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中学副校长年度述职报告 5 篇
不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施,不
足即是给别人听的, 让他们看到你的实事求是的客观分析, 监督你不
断改进 ; 更是给自己说的,不断改 进、完善自己,在市场竞争中才会
立于不败之地。下面就是给大家带来的中学副校长年度述职报告 5
篇,希望大家喜欢 !
中学副校长年度述职报告一
本人担任副校长一职, 分管教师考勤、 教代会、工会和学校教学,
协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中
心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法,恪守
学校的各项规章制度,勤勉工作,用心创新,比较圆满的完成了各项
教育教学任务。为总结经验,改正不足,现将本人所做主要工作报告
如下。
一、主要工作回顾
1 、在校长的领导下,本人会同校委会人员,结合学校实际先后
制定或修订了学校 《教职工岗位目标考核实施方案》 、《教职工考勤制
度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》
等学校文件, 为科学公正的评价教职工的教学工, 激发教师的工作用
心性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。
2 、组织召开家长委员会和教学开放日活动,邀请部分家长委员
会成员深入学校,深入课堂,让他们了解学校的管理细节,用心采纳
他们对学校提出的合理意见和推荐, 充分实行开门办教育, 利用家长
委员会这一渠道,努力营造家校共建,家校共育的良好氛围。
3 、组织召开教代会,实行民主治校。学校在制定各种事关教师
切身利益的制度或方案时, 都透过教代会或全体教师会议的形式征求
全体老师的意见,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
4 、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的构建高
效课堂的总体要求, 与教务处主任共同制定了 《学校构建高效课堂实
施方案》,先从中高年级入手,将昌乐二中的高效课堂模式和先进的
教学经验有选取的尝试性的应用到课堂教学之中, 转变教师的教学观
念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。
用心开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导
课活动,活动中, 每位讲课教师要先说课再讲课,然后组织课后达标
测试,最后撰写出课后反思。 参与活动的教师透过每个环节的锻炼和
洗礼,尤其是新上岗教师,业务水平得到了进一步的提升。
定期做好了教师的备课和作业批改的检查, 每次检查都做到有记
录,有分数,有反馈,有跟踪。依据中心中学的新要求,本学期对各
科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改状况进行了专项检查和督
促,帮忙老师们改善了教学。
抓好写字教学工作,学期开学初,会同教务处制定了《写字教学
实施方案》,对各班的目前写字状况进行了调查摸底,针对存在的问
题制定了对策, 明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师, 班主
任为职责人, 对学生的作业书写提出严格要求, 构成班主任与科任教
师齐抓共管的机制, 从学生的坐姿和握笔姿势入手, 纠正学生的不良
写字习惯, 定期对写字状况进行检验和评比, 举行了作业展览和写字
比赛活动,促进了学生的书写。
5 、协助少先大队开展好德育活动。本学期,围绕中心中学提出
的正立行、写好字、诵经典育人目标,先后开展了好习惯伴我成长礼
貌礼仪伴我行主题教育活动 ; 队列队形比赛 ; 祖国颂教师演讲比赛 ; 颂
歌献给党红歌比
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