《网络安全谈》教学设计[2].docxVIP

《网络安全谈》教学设计 一、学习目标 1、通过本课的学习，帮助学生懂得什么是计算机病毒，了解计算机病毒的 危害和防范措施。 2、通过本课的学习，使学生学会如何预防病毒，并了解一些常用的杀毒软 件，会使用杀毒软件查杀计算机病毒。 3、 3、 了解上网注意事项。 4、5 4、 5、 养成良好的操作电脑的习惯，在学习中体会探索知识的兴趣。 二、学情分析 五年级学生对学习计算机有了一定的基础，大部分学生都喜欢计算机，但 正确使用计算机的习惯还没有形成，考虑到五年级学生的上课特点，所以，本 节课将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对计算机知识 的学习，让学生能尽量学习和使用，努力让每个学生都学到知识，提高计算机 的应用能力。 三、教材分析 本课是大连理工版小学五年级信息技术第一单元《网络与生活》中的第一 课。本课内容是在学生已经掌握上网技能的基础上，为了使学生更好的了解网 络在生活的运用，同时更是为了学生有一个安全的网络环境而编排的。目的是 让学生了解计算机病毒的危害和防范措施，会使用杀毒软件查杀计算机病毒， 了解上网注意事项。 四、教学重点及难点 重点：会使用杀毒软件查杀计算机病毒。 难点：维护计算机系统安全。 五、 课时：一课时 六、 教学过程： （-）创设情境 导入新课 最近小刚在使用计算机时遇到一些奇怪的事情，他的计算机运行越来越慢, 打开网页经常弹出大量广告窗口，邮箱、QQ被盗，硬盘中的文件都变成无法打 开的奇怪图标……这是什么原因呢？出示课件幻灯片2 师：这是中了熊猫烧香病毒 师：今天我们一起来谈谈网络安全，让我们的计算机不在受到病毒的侵害。 板书课题（网络安全谈） 师提出问题： 1、 计算机病毒的定义 2、 木马的定义 学生通过阅读书上第2页，完成教师提出的问题。 3、老师出示幻灯片3,学生了解计算机病毒种类 师：我们现在已经知道了计算机病毒的种类，那我们一起来维护计算机系统的 安全吧。 （二）自主学习任务驱动 1、 怎样维护计算机系统安全？ 学生通过阅读书上的内容，回答老师的问题。（共4步），老师出示幻灯片4, 并板书：维护计算机系统安全安全 2、 杀毒软件的用途 学生通过阅读书上P3页内容，回答老师的问题。 3、安装杀毒软件并定期杀毒的方法 老师给学生边演示边讲解（老师出示幻灯片5）,学生自己练习快速扫描，并 找学生演示给同学们。 4、 你知道的杀毒软件还有哪些？ 学生阅读P3页电脑秘籍回答老师的问题。 5、 补丁的定义 师：当我们的电脑系统出现问题或漏洞后，就需要编写一些对原来的系统 进行修补的小程序，“修修补补”很麻烦，我们给电脑请了一个好管家一一360 安全卫士。 学生阅读书上P3页的内容，回答老师的提问。 6、 360安全卫士的使用方法 老师边演示边讲解360安全卫士的使用方法（老师出示幻灯片6、7）,学生 自己练习，并找学生演示给同学们。 7、360安全卫士和360杀毒的定义 学生阅读书上P3页的内容，回答老师的问题。 8、想一想，你还知道哪些计算机安全辅助软件？ 师：电脑管家就是计算机安全辅助软件。 9、如何清理垃圾文件 师：没有病毒和木马的计算机运行起来还是有些慢，还需要清理垃圾文件。 学生通过阅读书上P5页的内容，小组合作，共同完成教师提出的问题。老 师边演示边讲解进行总结清理垃圾文件的方法（出示幻灯片8、9）,学生练习, 并找学生演示给同学们看。 10、如何养成良好的操作习惯 老师出示幻灯片10,学生齐读。 11、老师出示幻灯片11,学生齐读畅游网络六注意。师板书：畅游网络六注意。 （三） 学习检测 自己完成“我的收获”，师生共同对答案。 （四） 老师总结 七、板书设计 第一课网络安全谈 1、维护计算机系统安全 2、畅游网络六注意