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14 蜜 蜂 第一课时 部编版 语文 三年级 下册 你对蜜蜂了解多少? 法国有个昆虫学家叫法布尔,他对蜜蜂进行了大量的研究,下面就让我们去看看她笔下的蜜蜂吧! 作者介绍 法布尔(1823~1915):他是法国著名的昆虫学家、动物行为学家、作家,被世人称为“昆虫界的荷马〞“昆虫界的维吉尔〞。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。 一种群居性的昆虫,它们群居在蜂巢中,在这个大家庭中有蜂王、雄蜂、工蜂,每个蜂群中都有一只蜂王,数百只雄蜂和数以万计工蜂。在蜂群中蜂王、雄蜂、工蜂,分工明确、各司其职:雄蜂负责交配,蜂王负责产卵,工蜂那么负责抚育小蜜蜂、筑巢、采集食物、保卫蜂巢平安等。蜜蜂对人类和自然界都是很大的奉献。蜂蜜、蜂王浆、花粉等是天然营养食品,对调节人体机能有一定的作用;蜜蜂对自然界的奉献是为植物传播花粉。 蜜蜂 自读课文,要求: 1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想,课文是按什么顺序写的? 我会读 陌 力 概 大 gài 阻 zǔ 括 包 kuò 准确无 误 wù 沿途 tú mò 超常 chāo 逆 nì 风 生 读读下面的词语,给加彩的字选择正确的读音。 阻力〔 zǔ zhǔ 〕 超长〔 cāo chāo 〕 检查〔 chá cá 〕 蜜蜂〔 fēng fēn 〕 易错音 √ √ √ √ 误 识字开花 概 逆 途 超 括 陌 阻 运用:两小儿争辩“太阳什么时候离人最近〞,让孔子 评理,孔子也不能分辨出谁对谁错来。 同音易混字 辨 biàn 辩 字义:分别,分析。 组词:〔辨析〕〔分辨〕〔明辨是非〕 字义:说明是非或争论真假。 组词:〔争辩〕〔辩论〕〔能言善辩〕 读一读下面的句子,看看你有什么发现。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好似在寻找回家的方向。 多音字 . 闷 mēn mèn 〔闷热〕 〔愁闷〕 读一读: 据说今天要下雨,接下来就凉爽了,你不用为闷热的天气而闷闷不乐了。 . . 注意加点字的读音! 指导朗读 如何默读课文 默读时要集中注意力,不出声,不指读,一边默读,一边思考,可以动手画出重点的词语和句子。初次默读,想想课文讲了一件什么事。再次默读,带着问题思考,深入领会词句的意思,弄清课文的脉络。 指名朗读课文,听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好长句子。 默读课文,思考:法布尔要做什么实验? 整体感知 验证蜜蜂是否有识别方向的能力的实验。 蜂 辨 途 阻 跨 括 检 查 确 蜜 误 陌 我会写 观察生字在田字格中的位置,讨论书写本卷须知。 左右结构 蜜 括 确 检 上下结构 蜂 误 途 跨 半包围结构 查 辨 阻 陌 左中右结构 上中下结构 结构:上中下 组词:蜜蜂 口腹蜜剑? 部首:宀 蜜 mì 笔画:十四 上中下3局部同宽。 撇略长伸。 卧钩写在横中线上。 结构:左右 组词:蜜蜂 蜂拥而上? 部首:虫 蜂 fēng 笔画:十三 右上折文要写得舒展。 中间的横略短,竖为悬针竖。 右下3横间距均匀,长短不等。 结构:左中右 组词:识别 明辨是非? 部首:辛 辨 biàn 笔画:十六 左部“辛〞最后的竖变竖撇。 中部点撇要紧缩,撇长,起笔在竖中线上。 右部“辛〞最后的竖为悬针竖。 易错提示:左边的“辛”最后一笔是撇哦! 结构:左右 组词:阻力 阻挡? 部首:阝 笔画:七 “阝〞 要窄长。 “且〞字里边是两短横。 阻 zǔ 结构:左右 组词:跨进 跨过? 部首:足 跨 kuà 笔画:十三 左部“ロ〞略小,下面最后一笔是提。 “亏〞两横长短不等,上横悬空,下横横中线下起笔,收笔于横中线。 右部“夸〞起笔稍高,撇捺略舒展。 * *
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