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教师实习心得 教师实习心得1  实习就剩下短短的一个月了,如何站好最终一班岗，我想了许多方法来关心学生们更快的进步。  授人以鱼不如授人以渔，教给孩子再多学问也不如交给他们做题的方法技巧。总说兴趣是孩子最大的老师，所以运用多种方法让孩子们对这一学科更感兴趣，比方说让课件更加接近他们的现实生活，让评语更加生动活泼都是不错的方法。在学科学习上，语言不外乎听说读写，英语也是这样。  所以在学科教学上我将在这四个方面来训练我的小孩们。首先来说听力，在课堂上我已经有意渐渐增加学生们课上的课堂用语，逐步向纯英授课的方向努力，这就在无形中渐渐锻炼他们的英语听力。其次，充分运用发的英语听力练习册，保证每个单元都能跟着进度练下来，充分利用早读时间来练习，到达在有限的时间里最大限度的提高他们的英语听力能力。说这一方面不仅仅是对于课文内容的说，更是对于课本学问点中语法的运用以及口语练习。让孩子们敢于说，敢张嘴才是目的主旨所在。几十年来总在讲我们学的是哑巴英语，卷子做了许多但不敢张嘴，所以要转变这个现象我们就要鼓舞孩子们敢于张嘴，大胆的说出来。  读上来说，锻炼学生们fast reading和intensive reading的能力，使学生们到达在有限的时间里最大限度的提取自己所需的学问。与此同时不仅仅将眼界局限于如今，而是推举他们等多的英语读物，拓宽英语的阅读面。我们常说语感，语感的培育从哪里来呢，就是从读和说上来，有的时候说得多了，语感就练出来了，我们甚至可以利用语感来做许多题。写我将会留意两方面，一个是写的内容，做到语法和拼写不出错、少出错，二是做到学生们对于字的书写的提高。一手好字总会加分不少，所以书写也至关重要。  此外，成果从不是推断一个孩子好坏的标准。对于这个阶段的孩子来说一起皆有可能，他们有着很大的可塑性和改变空间，但有的时候也会简单走弯路，所以，要多和孩子们谈谈心并准时关注他们的内心改变、走进他们的内心世界，明白孩子们的困扰和怀疑所在，才能关心他们更好的进步。  走近学生更要走进学生，将来可期，一起进步吧！  教师实习心得2  反思是一面镜子，勤于反思，能够让我们发觉自己成长中的进步和缺乏，关心我们更好的进步。时间如流水般飞淌，不知不觉，实习已经度过了一个月的时间了，孩子们也有了一次检阅自我的机会。当我随着孩子们一同踏入考场，备考英语的那一刻，我的心里好像比孩子们还要紧急。这不仅是检阅孩子们的机会，更是老师们检阅自己教学成果的一次机会。随着考试的进行，看着自己班孩子们卷子上出现的错误，感觉特殊郁闷。他们错的题都是我上课反复讲，天天重复的东西，可是尽管这样，孩子们还是出现了各种各样的错误，我也不断地问自己为什么会这样。  当考试卷子发觉来，看着试验班的孩子还有那么多不及格的，一般班的更是没有几个及格的，一股深深的挫败感油然而生。当全校排名出来后，两个班综合成果都是第一，但是英语成果却是第三名，虽然不是很差，但却是给班级拖了后腿，挫败感被愧疚感所代替。他们都有考第一的实力，那么英语就更是有进步的可能。下课后我便拿着同学们的卷子开始反思这一个月的缺乏。  在试验班里，有的同学成果可以到达116，而有的同学却考了20几分。这说明同学们的基础学问差距很大，不能一昧按着基础好的同学们的步伐前进，要适当放慢速度，顾及到基础稍差的同学。基础稍差的同学，对于英语的学习原来就有一种抵触心理，我确定私下找他们谈谈心，给他们适当的鼓舞，并在课下催促他们每日背诵和默写肯定数量的单词，在课上更是要多关注他们，基础好的同学，更是要然他们保持住上课的那种主动性。对于一般班的学生，他们普遍基础差，在讲课时，我以后会留意到把他们与试验班的讲解内容分开，削减内容的拓展，更是要抓住对基础学问的把握。课下我要努力查找适合他们的讲课方法，在课堂上充分调动他们的主动性。对于他们的课堂纪律更是要掌控好，一个班级没有好的课堂纪律，很难有好的成果，严抓他们的课堂纪律，加强他们对英语的重视成果。在这一个月的教学里自己最大的缺乏就是忽视了孩子们的基础，讲课进程可能偏快，孩子们最大的问题就是不清晰自己的水平，太过自以为是。  通过反思自己和学生们的缺点已经明了，那么接下来的时间就是共同改正，共同进步。  教师实习心得3  实习生活已经过了一半多，每天早出晚归，备课、上课、听课、看自习……说不累是假的，还记得刚来的那两天，身心俱疲，习惯了大学的自由，又回到高中的生活节奏，难免不适。然而，随着实习生活的开展，很快适应了井陉一中的生活节奏，因为自己喜爱当老师，喜爱与学生们在一起，喜爱给孩子们上课，虽然说累，但是乐在其中。  我觉得经过这两个多月