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体育新课标测试
一、填空题( 2 分 ×10)
1、体育与健康课程要贯彻 _____________的指导思想。
2 、在义务教育阶段,体育与健康课程将学生的学习划分为 _____级水平。
3、课程分为 __________、____________、___________、心理健康与社会
适应四个学习方面。
4 体育与健康 ___________是促进学生达成学习目标的重要手段。
5、运动参与是指学生主动参与体育学习和锻炼的 ________与_________表
现。
6、学习目标是由 __________、学年目标、学期目标、单元目标、
___________组成的完整体系。
二、判断( 2 分 ×5)
1、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面是一个
相互联系的整体。( )
2 、体育与健康课程高度重视学生的发展需要,从课程设计到学习评价,始
终以促进学生的身心发展为中心。( )
3、新课标倡导体现 “目标引领内容 ”的思想。
4 、教师的评价具有很强的权威性,因此只有教师的评价就可以了。 ( )
5、在体育学习的过程中,每个学生自身既是学习的主体,同时也是学习的
手段和对象。( )
三、选择( 2 分 ×5)
1、《标准》的一个显著特点是按( )陈述内容目标的。
A 学习水平 B 学习内容 C 学习时间
1 / 5
2 、九年义务阶段体育与健康课程内容划分为( )级水平
A 五 B 三 C 四
3、学习体育运动知识、掌握运动技能和方法、增强安全意识和防范能力属
于( )领域的目标。
A 运动参与领域 B 运动技能领域 C 身体健康领域 D 社会适应领域
4 、在学习成绩评定的标准上, 《标准》建议对课程学习的评定应采用 ( )
A : 绝对性标准的方法
B : 相对性标准的方法
C : 绝对性标准和相对性标准相结合的方法
D : 定量评定和定性评定相结合的方法
5、《标准》要求激发和保持学生的运动兴趣,让学生体会运动的乐趣,是
指( )
A 、让学生体会到运动过程的快乐
B、让学生感觉到成功的快乐
C、让学生体验到超越自我的快乐
D、让学生体验到知克服困难和障碍的快乐
四、简答题( 10×3)
1、体育与健康课程的性质是什么?
2 、《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?
3、体育与健康学习评价内容主要有哪些?
五、论述题( 30 分)
2 / 5
《标准》中是如何描述体育与健康课程学习的具体内容的?
体育新课标试卷答案
填空
健康第一
2 、四
3、运动参与 、运动技能 、身体健康
4 、学习评价
5、态度 、行为
6、水平目标 、课时目标
判断
1、正确
2 、正确
3、正确
4 、错误
5、正确
三、选择
1、A
2 、C
3、B
3 / 5
4 、D
5、B
四、简答
1、答:基础性、实践性、健身性、综合性
2 、答:(一)坚持 “健康第一 ”的指导思想,促进学生健康成长。
(二)激发学生的运动兴趣,培养学生体育
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