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小学调研报告 4 篇 西沿小学地处徐州市西南角西沿村的东北角， 西沿村的南面和西 面与安徽省萧县接壤，向南向西各有一条弯曲泥泞的小路与外界相 通，向东是高低起伏的小山丘一个接着一个一直延续到铜山新区， 向 西北只有一条宽约 5 米的水泥路与徐州市区相连， 这条路是这里人们 出行的重要通道，地处偏僻，交通十分闭塞。 由于这里地处偏僻、流通不便，对周围的村民的生产、生活影响 很大，这里人们的生活水平较其他村较低， 从出行交通工具方面自行 车是这里人们出行的主要交通工具，电车、摩托车还很少，也可见一 斑。通往徐州市的公交车只有马庄矿 31 路一道，近年来西沿村到徐 州市的私人小巴车由于经济收入状况不佳也是开开停停， 到现在也完 全停了下来。 西沿小学现学生来源有西沿村、马场村、姜楼村、东沿村、马庄 矿等处， 由于马庄矿的存在， 也吸引了周围村镇及安徽等地的一些拾 荒者，这些拾荒者的子女也在这里就读， 学生人数较多， 情况较复杂， 学校工作量较大。 由于经济状况的制约， 村对校也无资金投入， 学校办学条件较落 后，教师办公桌还是上世纪 70 至 80 年代的桌椅，桌面坑坑洼洼，椅 子坐上去吱吱呀呀作响，教室、办公室地面凹凸不平，屋顶还不时有 水泥、石灰等粉饰物脱落，有时稍不小心就会砸到或落个满身灰尘。 种种原因， 老师们也很不情愿到西沿来工作， 有条件的也纷纷从 西沿校调出，师资缺失较严重，我校只有专职英语教师 1 人，2 个英 语教师要担任 4 个年级的英语课， 还要担任班主任， 可想工作任务之 繁重。西沿小学教师配置少， 年龄偏大， 男女教师搭配不均， 音、体、 美艺体科教师缺失较多，专任教师的职称、学历搭配也不均衡。在此 种情况下，西沿小学现任领导、教师克服重重困难，本着再苦再累也 不能苦孩子，依然认认真真做好本职工作，教育教学质量逐年提高， 可以说现任西沿小学的全体教师、领导是最辛苦、工作最认真、最无 愧于教师这一光荣称号的教师群体之一。 经全校教师集体研讨，评议，特提出如下建议： 1、 教育主管部门能尽快解决一下西沿小学的办学条件， 使全体 师生能在一个良好的环境中愉快的工作，快乐的学习。 2、 合理搭配专任教师的配置。 3、 县政府都能对本县地处偏僻， 经济落后的乡镇教师绩效工资 给以偏重倾斜， 我们的领导是否也能对西沿小学工作的教师给以政策 上的倾斜。 汉王镇西沿小学 汉王镇西沿小学工会小组 XX 年 11 月 13 日 小学各学科教材使用情况调研报告 一、调研主题 学科的教学与整合 二、调研对象 本校的全体教师和 15 部分学生 三、调研结果 1、各科新教材的优势 从各学科的教学看， 大多的教师更喜欢现有的各科教材， 具有的 以下明显优势： （一）各科新教材学科知识性、导向性强，呈现方式多样，丰富 有趣， （二）各科新教材都尊重了学生的生活经验与生活环境，从学生 的生活实际出发设计教学内容。 （三）各科新教材的编写注重纵向与横向的设计，使教学知识过 于集中进行了分散式教学， 适合不同学龄段学生的各种能力的培养与 锻炼。 （四）各科新教材都注重了实践能力的培养。改变了旧教材的只 重知识不重时间的现象。 （五）各科新教材的教学内容涉及的知识面