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今泰学院推荐文档 教育笔记：“老师，是我错”教学设计 Education notes: teaching design of te acher, its my fault 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 教育笔记：“老师，是我错”教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记 记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 午饭过后，我说：“孩子们，下面我们去操场边的小花园散步 ，好吗？”一听散步，大家不约而同都跳叫起来。“好！好！好！” 回应声不绝于耳。 “一、二、三！快排好！”孩子们排好队，一路向小花园挺进 。快要到达的时候，忽听一声欲哭带诉的声音传入耳“老师！老师 ！。。。。。。” 回头一看，只见凡凡一副气愤之极的样子跑上来 ，说：“老师，程程他推我，害我摔了一跤！好痛啊！”边说边弯下 身，轻抚自己的膝盖，我马上蹲下一看，膝盖那有点红，其他还 好，我轻抚了他一下，说：“嗯，等下到树荫底下老师来调查一下 。”凡凡压住怒火点了点头。 树荫下，凡凡和程程面对面，我问是怎么回事，程程走到我 跟前，说：“老师，我是推了他，可是是凡凡先打了我的头，我才 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 推他的！”事情原来是这样的啊，我又问凡凡是不是,凡凡依然那么 气愤，双手腰间一插，说：“那你把我推得摔跤了啊，我摔痛了， 你这个小坏蛋！”听凡凡这么一说，程程看看我。低下了头。于是 我说：“那现在看来两个人都有错，凡凡不该先打程程的头，程程 呢？也不该推凡凡，那既然都有错，你们坐下和小朋友一起玩吧 。”程程回到队伍位置坐下后，默不作声，捡起一根树枝在地上划 着。凡凡回到队伍位置坐下后，依然气愤着，眼睛歪斜地看着程 程，嘴里嘀咕着，过了一会儿，他起身手拿一根树枝，走到程程 的身后，用手里的树枝不停地敲打在程程的头上。“凡凡！”我怒哄 道。听到我的声音，凡凡住手了，回到他原来的位置，而此时的 程程已是泪流满面，我走过去，擦拭去他脸上的泪水，说：“你是 男子汉！”程程一听，抬起头，委屈地说：“老师，我没还手！”我 点点头，用严厉的眼神看向凡凡，看到我的眼神，凡凡也低下了 头，两脚交踏着。 回到教室，两人站立于全体幼儿之前，“小朋友，下面我们一 起来分析一下刚才发生在凡凡和程程之间的纠纷，程程你先说。” 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 “刚才我们排队去操场那边的时候，凡凡先打了一下我的头， 然后我推了他。” “凡凡，程程说的这些对不对？” “嗯！”凡凡点点头，又接着说：“那他把我推倒在地了啊，我 受伤了呢！” “好，那下面我们小朋友来评一评，他们两个谁对谁不对。” 圆圆：“老师，是凡凡先不对，他不该先打程程的！” 浩浩：“嗯，老师，凡凡先打了么程程才推他的，先不对是凡 凡！”大家都附和着顾郑两人的意见。 凡凡一看大家的态度，“扑哧”一下笑了出来，拉着我的手说 ：“老师，是我不该自己先打他的。”“嗯，不错，凡凡也已经认识 到自己的错了，希望你下次记住，不要先去惹别人。”“嗯” ，凡凡 又点点头。“其实到这儿，老师也说了，他们两个都有点错，彼此 原谅就好了，可是，后来又发生的事，让我们来听一听，大家有 什么感觉。”于是我就把凡凡接下来在心还不甘的情况下又用树枝 打程程的头的事说出来之后，大家都忍不住了，纷纷站起来指着 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 凡凡：“凡凡，你太不好了，怎么能再打程程的头呢！”。。。。。 。凡凡在大家的围攻指责下，胆怯了，不停地揺我的手说：“老师 ，你别让他们说了！”我制住其他幼儿，语重心长地说：“凡凡，老 师知道你打程程的头也是好玩，并不是有意，但你因为好玩被推 摔痛后就心里不舒服，就想还击一下，所以你就有了后来的行动 ，但是你想要是程程也跟你一样，