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初中九年级班主任工作计划表格 面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，作为一 名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学 校里学到更多的本领，发展自己的个性，提升个人的素质，我将尽我 的努力，教导这批学生理解自己，提升自己。九年级的教学是学校工 作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。如果一位班 主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任， 更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己 的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任， 首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学 年的班主任工作作如下计划： 一、班级现状分析： 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。根据八年级成 绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化 严重，特别是男生，有些比较调皮，不想学习。所以，本学期将把 “双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保 证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、 学习习惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变 化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜 发展，所以班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集 体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的 朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导 学生准确审视、分析社会现状，初步树立学生的准确人生观和科学世 界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、 学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓 创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成 绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。所以，班主任的思 想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做的自己 以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主 线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成 就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。 四、具体工作： 1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接 关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步， 要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。 抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学 生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向学生实行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提 升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。鼓励学生大胆创新， 勇于探索。为祖国培养创新人才。 3、增强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提 升全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和 转化工作,制定好计划，在班中全面铺开,平时尽量多下班，了解中下 生的学习困难，尽可地提升中下生的学习成绩，从而进一步提升全班 总体成绩。增强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手协助。针 对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并即 时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点 石成金之术。另外，继续展开“一帮一”活动，尽量提升中下生的学 习成绩。 4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生 在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提升学生的管理水平。 6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是 升学的关键，所以要利用有效时间展开各类的学科趣味竞赛或游戏， 这样不但对学习有好处，而且能够提升同学们的学习兴趣。另外，还 要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去 迎接中考。 7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地展开工作。九年级学生 学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别 重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。 如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一 旦发现学生心理存有问题就即时对症下药，标本兼治，班主任要协助 任课教师对学生实行细致的谈心，分析问题，实行家访，寻求和家长 的沟通。协助学生根据自己的学习现状，制定出