小学校长年度考核个人述职报告.pdfVIP

小学校长年度考核个人述职报告 尊敬的各位领导、老师们： 20xx年度，在教育局的领导下，本人以深入贯彻党的十九大精 神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以创建青浦区素质教育示范 校为契机，创新学校内涵发展机制，关注教师发展需求，提高学生 综合素质,落实“勤于教书，朴以育人;勤于学习，朴以做事”的办 学理念，推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。 一、强化教师队伍建设，推进学校教育发展 1、建设一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨品质的高 素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己，迅速 提高自己的进取意识，积极参加群众路线教育实践活动，树立“一 名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带领全校 老师一心一意谋发展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团 结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。 2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》，加强 教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表， 教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学 生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道 德有损教育形象的行为。 3、加强教师文化建设，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工 作氛围。开展教师读书活动，品读经典，共享智慧;组织开展各项教 师文体活动，陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动，提 升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展示专栏，开展“最受学生 喜爱的xx小老师”评选活动等展现朱小教师风采。 5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨 干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动发展，提升整体教师 的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。 6、有计划地做好教师的校本培训，学习《课程标准》和有关教 育专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。 二、坚持立德树人理念，促进学生快乐成长 1、加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。牢固树 立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育 人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育 人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走 出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进 一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升 班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、 经验等撰写成文，开展研讨交流，提升班主任技能。 2、以“大拇指班级”创建为契机，加强班级文化建设。班级文 化建设，既加强班级环境和班级形象建设，又强化班级全员参与的 过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设 园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动 的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。 3、开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从细微 处入手，针对学生行为规范现状，细化要求，开展有针对性的系列 训练。本学期，重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到 了有指导、有训练、有评价、有反馈，全体师生共同行动，切实改 进学生行为规范，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣 传栏等，对行规教育活动中，表现突出的集体进行了公示。 4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校 园活动，提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公 民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策划组织半日 活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生 入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话 先导”活动相结合，继续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做 事”主题系列活动进行深度开发，形成微型课程。 5、推进学校德育特色项目，打造xx小学德育品牌项目。进一步 推进红领巾双语小导游社团建设;开展“微节日”等活动。 6、进一步改进和完善家校联系工作，深入推进家校融合互动和 资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会功能，加大家庭 教育的指导力度。 8、加强安全教育，确保学生生命安全。巩固市“安全文明校园” 创建成果，进一步落实安全责任制，切实把安全责任落实到每一位 教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消 防疏散演练，提高学生的自我防范及保护意识。 三、深化课程教学改革，全面提高教学质量 1、深化课程改革，强化课程管理。 (1)严格按照市教委课程