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一年级安全教案课程 一年级安全教案课程 一年级安全教案课程 第一课、课间活动要小心 授课目的： 掌握安全知识； 加强自我的保护意识； 防范出现不测伤害事故；授课准备： 相关的挂图授课流程： 一、小学生课间活动伤害事故的主要表现 小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追赶打闹伤害、 危险游戏伤害等三个方面。 1、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时， 学生大量齐聚到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现 象难以防范。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害， 甚至危及学生生命。 2、追赶打闹伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了 芝麻大的事，满授课楼地追赶打闹。在追赶过程中，跑在前面的经常会不由 自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，若是学生手 中再拿有竹棒等小物 件，危险程度就更高了。 奔跑时，在转角处最简单与人相撞而发买卖外伤害。 3、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原 因，一是游戏自己隐含了危险峻素，特别是持械游戏，器械简单造成人身伤 害；二是游戏的地点经常不是在广阔的操场，而是在授课楼的走廊上、教室 前，特别是有阻挡物的场所，简单伤人。 二、学生课间安全注意事项 1、上下课经过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作 剧，防范拥挤踩踏事故发生。 ? 2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和别人的利物或玩具，更 不能够把管制刀具带入校内。 3、课间运动不要太强烈，不要追赶打闹，防范撞伤或摔伤，要做到文 明休息，保持课堂精力旺盛。 ? 4、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的 活动。 5、上下楼梯不奔跑，睁开体育活动、课间游戏要到广阔的场所（内场 或体育场）。同学间睁开室内活动要适合，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺 等坚硬物品做游戏。 6、雨天路滑要小心，同学之间不推搡 7、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑 梯等设施上做危险动作，防范摔伤。 8、课间同学之间发生瓜葛，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化 解在萌芽状态，防范矛盾激化发生打架打架事件，造成不良结果。 9、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了好多桌椅、电脑 桌等用品，因此不应在教室中追赶、打闹，做强烈的运动和游戏，防范磕碰 受伤。 10、防坠落。教室在楼上的，不要将身体探出天台也许窗外，防备不慎 发生坠楼的危险。 、防挤压。教室的门、窗户在开关时简单扎手， 也应该各处小心。 、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里任意玩火，更不能够在校园里燃放烟花鞭炮。 13、防不测伤害。锥、刀、剪等尖锐、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应稳当存放，尽量不随身携带，不任意放在桌子上、椅子上，以防不测伤害。 三、小结 认识了这些，你有什么想法？ 今后你应该怎样做？ 第二课、体育课前有准备 授课目的： 掌握体育课安全知识； 加强体育锻炼中的保护意识； 防范出现不测伤害事故；授课准备： 相关的挂图和课件 授课流程： 一. 看课件，教师发言引入： 学生看课件； 教师相机发言引入； 板书课题； . 教师检查班上体育课活动情况。 三. 学生结合本质说说： 上体育课前应做好哪些准备？ 四. 看课件，认识：怎样上体育课才是科学的呢？ 不穿太紧的衣物； 不带尖硬物品 尽量不佩戴眼镜； 穿运动鞋课前最好先喝点水； 身体不愉快最好及时告诉老师，别运动； 别饿着肚子上体育课。学生谈论：这有什么好处？五. 学生总结所学。 六. 安全训练营： 上体育课该穿什么？快来选一选！完成课本第 11 页内容。 七. 读《安全小儿歌》。 体育课，做运动，千万不要推打撞。 运动鞋，运动服，兜里不要有硬物。 第三课、饮食安全 活动目标： 经过此次活动，让学生知道：优异的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳 食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传生病的发生，是同学们身体健康的重 要保证。 活动过程： 一、导入 在我们的生活中， 离不开饮食，可你知道吗？优异的饮食习惯， 合理的、 营养平衡的饮食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传生病的发生，是我们身 体健康的重要保证。 二、活动要点： 出示图片，师随机讲解： 1、每天三餐，不能偏废，要合理搭配饮食，各种事物都要吃，不能够偏 食、挑食。 2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能够马马虎虎随 便吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能够狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。 6、强烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，尔后再吃饭。 吃饭后能够闲步，做些略微活动，不要马上进行大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没