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初中英语阅读教学中词汇教学设计研究
引言
英语是我国的通用语言，也是语言中较为重要的部分，其中在英语的学习过程中，词汇是英语学习的基础，通过掌握大量的词汇，继而可以进行英语文章的阅读。为此，词汇与阅读是相辅相成的关系，在阅读教学下，可有效进行词汇教学。目前，在初中英语教学过程中，可利用阅读教学进而展开词汇教学设计，采用多样化的教学方式，以此能够让学生对词汇进行理解记忆，提高学生的英语能力。
一、初中英语阅读教学中进行词汇教学设计的意义
词汇在英语教学过程中，具有重要的作用，通过词汇的学习可有效让学生进行英语阅读，同时对学生的口语也有着较大的帮助。为此，教师在实际的教学过程中，应将阅读与词汇进行
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