2016_2017学年高中数学习题课空间几何体新人教B版必修2.docVIP

2016_2017学年高中数学习题课空间几何体新人教B版必修2 2016_2017学年高中数学习题课空间几何体新人教B版必修2 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2016_2017学年高中数学习题课空间几何体新人教B版必修2 习题课 空间几何体 一、选择题 ( 每个 5 分，共 30 分 ) 1．一个几何体的三视图如下图，则该几何体的体积是 ( ) ．1 答案： C 分析：由三视图可知该几何体是由一个正方体截去一个三棱锥而获得， 其直观图如图所 示，此中正方体的棱长为 1，则正方体的体积为 1 1 1，截掉的三棱锥的体积为 × ×1×1×1 3 2 1 1 5 ＝ 6，所以该几何体的体积为 1－6＝ 6，选 C. 2．以下四个命题中正确命题的个数是 ( ) ①底面是矩形的平行六面体是长方体；②棱长相等的直四棱柱是正方体；③有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体；④对角线相等的平行六面体是直平行六面体 A．3 B．2 C．1 D ．0 答案： C 分析：此题主要波及到直平行六面体、 长方体的观点问题． 假如底面是矩形但侧棱不垂直于底面，这时的四棱柱就不是直平行六面体，所以命题①是错误命题．假如底面是菱形， 底面边长与棱长相等的直四棱柱不是正方体， 所以命题②是错误命题． 命题③也是错误命题，由于若两条侧棱垂直于底面一边可推出两个相对侧面是矩形，可是不可以推出侧棱与底面垂 直．命题④是正确命题， 由对角线相等， 可得出平行六面体的对角面是矩形，进而推得侧棱 与底面垂直，这个平行六面体是直平行六面体．应选 C. 3．已知某圆柱的侧面睁开图是边长为 2a，a 的矩形，则该圆柱的体积为 ( ) a3 或 π 2a3 或 π 答案： A a 分析： 设圆柱的母线长为 l ，底面圆的半径为 r ，则当 l ＝ 2a 时， 2π r ＝a，∴ r ＝ 2π ， a 2 a3 a a 2 这时 V 圆柱 ＝ 2a·π 2π ＝ 2π ；当 l ＝ a 时， 2π r ＝ 2a，∴ r ＝ π ，这时 V 圆柱 ＝ a·π π a3 a3 a3 ＝ π . 综上，该圆柱的体积为 2π或 π . 4．一个圆锥的底面积为 9π，母线长为 5，则它的高为 () A．4 B ．3 答案： A h2＋ r 2＝ l 2，得 h＝ 4. 分析： 易知底面圆的半径 r ＝ 3，由勾股定理 5．有以下命题： ①从投影的角度看，三视图画出的直观图是在平行投影下画出来的空间图形；②平行投影的投影线相互平行，中心投影的投影线订交于一点；③空间几何体在平行投影与中心投影下有不一样的表现形式． 此中正确的命题有 ( ) A．1个 B ．2个 C．3个 D ．0个 答案： D 6．甲、乙、丙、丁四人分别当面地坐在一张四方形桌子旁边，桌上一张纸上写着数 字“ 9”， 甲说他看到的是“ 6”， 乙说他看到的是“ 6”丙说他看到的是“ 9”， 丁说他 看到的是“ 9”则以下说法中正确的选项是 ( ) A．甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边 B．丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙 C．甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁 D．甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边 答案： D 分析： 桌上一张纸上写着数字 9，则看到 9 的人应坐在桌子的正面，看到 6 的人应坐在他的对 面，如下图．由此即可判断乙在左边，而丙应在右边．所以乙应在甲的右边．所以选 D. 二、填空题 ( 每个 5 分，共 15 分 ) 7．用 6 根长度相等的火柴搭成边长等于火柴长的正三角形，最多能搭成 ________个． 答案： 4 分析： 考虑正四周体 8．已知半径为 5 的球的两个平行截面圆的周长分别为 6π 和 8π，则这两个截面间的 距离为 ________． 答案：1或7 分析： 若两个平行截面在球心的同侧，则两个截面间的距离为 52－ 32－ 52－ 42＝ 1； 若两个平行截面在球心的异侧，则两个截面间的距离为 52－ 32＋ 52－ 42＝ 7. 9．一个几何体的三视图及其尺寸 ( 单位：cm)如下图，则该几何体的表面积是 ________， 体积是 ________． 答案： 24π cm 2 12π cm 3 分析： 由三视图可知该几何体是底面直径为 6 cm，母线长为 5 cm 的圆锥，故 S 表＝π rl ＋π r 2＝24π(cm 2) ，同时求出圆锥的高为 4 cm，故体积为 1 π 2 ＝12π(cm 3) ． 3 r h 三、解答题 10． (15 分) 把一个圆锥截成圆台，已知圆台的上、下底面半径的比是 1 ： 4，母线长 是 10 cm ，求圆锥的母线长．解： 设圆锥的母线长为 x cm，