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优化教学调查问卷 1、 在平时的教学过程中，您用多长的时间备课？ （ ） A 一小时内 B 两小时内 C 三小时内 D 更多的时间 2、您觉得您所在的备课组真正有效的实施了集体备课制度吗？ （ ） A 进行集体备课，但是实际操作上仍然是单打独斗 B 进行集体备课，但无固定形式，无共有文字材料 C 形成固定模式，有集体教学案，大家共享成果 3、 您是否觉得衡中、 洋思等 学校长期坚持 集体备 课是他们成功的一个重要因素 吗？ （ ） A 不是，是因为他们的教师个人教学水平高 B 有点关系，但主要原因是他们的生源好 C 是，集体备课做的扎实，整体力量远远大于名师效应 4、您对于备课或者集体备课有什么好的意见和建议？ 5、 您在 课堂上是否能保证绝大多数的学生掌握本节课应当掌握的知识和方 法？ （ ） A 不能保证 B 基本可以 C 大多数学生当堂掌握 TOC \o 1-5 \h \z 6、您觉得在课堂上是否讲的太多，没有给学生足够的自主学习时间？ （ ） A 是的，因为怕学生自己不学，学了也学不懂 B 讲的不太多，但老师和学生都有些累 C 讲的不多，充分调动学生积极性主动性，让学自己解决问题 7、一般来说，您在课堂上给学生自学和练习的时间有多长？（ ） A 25 分钟左右 B 15 分钟左右 C 10 分钟左右 D 5 分钟左右 8、您觉得您上课的课堂效率高吗？ （ ） A 效率不高 B 效率一般 C 效率较高 D 效率很高 原因是什么？您具体是怎么做的？您有什么好的想法？ 9、您是否经常在课堂上就能处理相关的练习题？ （ ） A 能处理一些，但是大多数留到课后 B 能处理大部分，少数延伸训练留到课后 C 全部当堂训练，当堂处理，课后做其他的题 10、您平时给学生布置多少课后作业？ （ ） A 没有课后作业 B 少量的课后作业，半小时能完成 12、您进入教室上课时的精神状态是 （ ） A ．精力充沛，富有热情 B ．有时 感觉没精神 C.时常感到不愿走进教室 D.走进教室前都会调整好自己的精神状态 13、您在课堂提 问时经常采用哪种方式 ?（ ） A.先让学生起立，再提问题让他回答 B.先提出问题，留一定时间让学生思考后回答 C.提出 问题后立即点名让学生回答 D.提出问题后，让学生小组讨论后再让学生回答 14、上课时， 学生对您的课不感兴趣了，你会怎样？（ ） A. 继续讲自己的 B. 及时调整教学 方式 C.随便上完课了事 D.让学生自习15、您怎样引导学生开展自主学习？ （） A. 让学生自由地学 B. 让学生列出预习中遇到的问题，而后集中讲解 C.随时巡视，随时指导 D.提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 16、对于 多媒体在课堂上的运用，您的看法是： （ ） A.多媒体是课堂教学必需的工具 B.多媒体只是辅助的教学手段 C.多媒体可扩展教育资 源 D. 不是所有的内容都必须用多媒体 17、您认为课堂教学中最主要的是让学生学 到（） A. 解决问题的思路和方法 B. 以思路方法为主，知识体系为辅 C. 以学科知识体系 为主，思路与方法为辅 D.学科的知识体系 18、当您的学生对您的工作提出不同意见时， 您会怎样？ （ ） A. 学生的意见较片面，不接受，或表面接受，实际上并无改变 B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳 C.学生提的意见只 要有助于提高学习成绩，都可以接受 D.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气 19、您每次上课后的 感觉怎样 ? （ ） A.每次都成功 B.大多数还可以 C.许多时候都感觉不尽如人意 D.无所 谓 20 、 在 复 习 课 上 回 顾 所 学 内 容 时 , 您 一 般 是 （ ） A. 先 复 述 , 学 生 跟 着 说 B.提出一个个问题让学生回答 C.让学生回顾、复述，其他学生补充 D.直接帮 助学生列知识树 21、讲评试卷时 ,您最常用的方法是 （ ） 先复习知识点，后归类讲评C.按照知识点进行归类后讲评 先复习知识点，后归类讲评 C.按照知识点进行归类后讲评 课时 ,对学生提出问题的反应是 案 C. 启发学生思考 ,循循善诱 按照试卷的顺序讲评 D. 让学生根据知识点归类后讲评 ） A. 直接予以讲解 ,给出答案 D. 组织学生进行讨论 22、您在辅导学生功 B.耐心地给出答 23、在平时教学中，当您遇到自己无法解决的问题时，您会探讨B. 23、在平时教学中，当您遇到自己无法解决的问题时，您会 探讨 B. 与其他教师交流探讨 C. 自己查找资料解决 D. 放弃该问题 ） A. 与学科教研员交流 24、在上课过程中您把握讲课节奏的主要根据是 （ ） A. 时间和内容多少 B. 教材的难易程度 C.学生的接受情况 D