汉魏晋诗三首.pptxVIP

17　汉魏晋诗三首;书香(shūxiāng)晨读;书香(shūxiāng)晨读·开卷有益;课前预习·自主(zìzhǔ)学习;(3)陶渊明(365—427),一名潜,字元亮,浔阳柴桑(现江西九江)人。生于东晋末年,出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。当时社会动乱不安,他有志不得施展。他做过小官,由于不满官场的丑恶,弃官回乡,这时他四十一岁,从此过着“躬耕自资”的隐居生活(shēnghuó)。忧愤、饥寒、劳累一起折磨着他。六十三岁去世。谥号靖节。;2.背景解读 (1)《古诗十九首》 《古诗十九首》为汉末文人五??诗中的一组。这十九首诗不是一人一时的创作,产生的时代大约是东汉末年桓、灵二帝时期,作者似是中下层文人。“古诗”是魏晋以后的人对汉代诗歌的习惯称呼。 汉末政治极端腐败,社会处于大动荡前夕,在这样的社会现实中,文人有的四方漂泊,有的穷困潦倒。这十九首诗歌,正是从不同的角度表现他们的苦闷和彷徨的。《古诗十九首》具有较高的艺术成就,几乎首首都(shǒudū)是长于抒情的佳作。钟嵘曾称赞它们“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”。它们标志着古代五言诗的成熟,在艺术上是对《诗经》《楚辞》及汉乐府民歌的继承和发展,直接开启了建安时代五言诗创作的繁荣局面。这十九首诗都没有题目,一般用每首诗的第一句作题目。;(2)《短歌行》 赤壁之战前夕,在曹军用铁锁连舟之后,曹操看着大军威武的气势(qìshì),以为不日就可扫平四海,统一中原,不禁喜从中来,于是备齐鼓乐,以歌舞壮军威,饮至半夜,忽闻乌鹊往南飞鸣而去。曹操感于此景而持槊歌此《短歌行》,抒发了自己立志统一中原的雄心壮志。可惜不久之后,曹操即被孙刘联军大败于赤壁,然而这首不朽的乐府诗却为人们广为传唱! (3)《归园田居》 《归园田居》共五首,此诗是第一首,是陶渊明弃官之后写的。诗人在《归去来兮辞》序中说归田在乙巳岁(405)十一月,这一组诗应是第二年春天和夏天所写。陶渊明青年时代曾怀着建功立业的壮志,几次出仕,先后任江州祭酒、镇江参军、建威参军、彭泽令等职。他处在晋、宋易代时期,当时政治混乱黑暗。陶渊明不满官场上的腐败,41岁时辞官归隐,从此过着躬耕的田园生活。陶渊明归隐后写的田园诗,自然朴素,清简平淡,韵味深永,具有独创的艺术风格,对后代田园诗的创作有极大的影响,陶渊明也成为文学史上杰出的田园诗人。但他感到改变现实无能为力,因此诗中也有逃避现实、乐天知命的消极思想。;3.备用知识 建安文学 曹操是“建安文学”的开创者。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。他们开创的一代诗风,被称为“建安风骨”。团结在他们周围的一批诗人叫“建安诗人”。曹操继承汉乐府“缘事而发”的现实精神,用乐府旧题写诗,留下了二十多首乐府诗,反映当时动乱的社会现实,表达统一天下的远大抱负,抒发顽强进取的思想感情,语言质朴,形象鲜明,具有激昂慷慨的悲壮(bēizhuàng)风格。;;;;;;;5.特殊句式 (1)何以解忧(jiě yōu)(　　　　　　　　　　) (2)暧暧远人村,依依墟里烟(　　　　　　　　　　) (3)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(　　　　　　　　　　);;课堂(kètáng)探究·合作学习;二、文本研读 1.【对应考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(jìqiǎo)】 《迢迢牵牛星》全诗没有一字直接写织女对牛郎的思念,却处处能感受到她的深切思念,这种艺术效果是如何达到的?叠词在其中起了什么作用?;2.【对应考点:理解文中重要句子的含意(hán yì)】 指出《迢迢牵牛星》这首诗给你印象最深的一句,并作简要评析。;4.【对应考点:鉴赏文学作品的形象、语言(yǔyán)和表达技巧】 《短歌行》一诗中,诗人是如何曲折表达自己求贤若渴的急切心情的?;5.【对应考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧】 《归园田居》一诗中,诗人采用什么手法来展现(zhǎnxiàn)田园风光?诗作的点睛之笔是哪一句?表现了诗人什么感情?;三、探究争鸣 提起曹操不知道(zhī dào)的人恐怕不多,从戏剧到小说《三国演义》都把曹操描绘成一个白脸奸臣,阴险多疑、手段毒辣。怎样看待曹操这个历史人物?;;;文本总结(zǒngjié)·巩固学习;3.诗的语言优美自然、精练而又富于韵味。诗中“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”等叠词,不论是对写景还是对抒情,都十分精练准确,韵味无穷,妙不可言。景新意深,全诗如行云流水,自然流畅,不愧为古五言诗成熟之作。因而,古人在读《古诗十九首》时说:“学者当以此(yǐ cǐ)等诗常自涵养,自然笔下高妙。”(宋·何汶《竹庄诗话》) 《短歌行》 1.全诗融抒情、写景、叙事于一炉,把对客观社会生活的描绘与主观思想上苦闷忧郁情绪的抒发有机地结合起来,曲折