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教案设计格式与标准 课题： 授课教师： 学校 老师 教材： 第 章第 节 P ～ P 页 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学准备： 教学过程： 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 教 案 设 计 说明 一、创设 复习 解决这一问题用什么 设计情景， 问题情景 方法？ 由 旧 知 引 引入课题 入。 还有别的方法吗？ 提 出 新 的 引出课题 问题。 引出下面的问题 板书： 解决问题 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 教 案 设 计 说明 二、围绕 使 学 生 能 问题展开 借 助 计 算 探 索 研 器 进 行 较 （1） 探讨 究，进行 复 杂 的 运 归纳验证 算，解决简 并运用 以开火车的方式， 请学 学生回答 单 的 实 际 生报出结果来。 问题，探索 简 单 的 数 （2 ） 归纳： 教师将结果板书在黑 学规律。 板上 在 教 师 的