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幼儿散文教案设计 【篇一：幼儿园大班散文诗欣赏教案】 幼儿园大班散文诗欣赏教案：春雨的色彩 设计思路： 春风来了，春天的脚步近了 ... 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从 寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一 样一闪一闪眨着眼睛。油菜花开得黄灿灿的，像一大堆金子一样， 发出万道金光。燕子从南方飞回来了。桃花开了，像一片美丽的彩 霞，散发出了阵阵清香，逗引蜜蜂来采密。小草用自己的身体织成 了一块绿色的大地毯。河边，柳树摇动起像小辫子一样的枝条，好 像在说： “春天真美 ”，为了让孩子们进一步感受春天的美丽，我们 不但带幼儿到大自然中，去感受春天的美；我们还把春天的美景带 回了课堂。特设计此节课。 一． 活动目标： 1 ． 通过欣赏和朗诵散文诗，让幼儿感受春天的美丽。 2 ． 让幼儿初步了解散文诗的语言美和意境美，引导幼儿进行扩散 思维。 3 ． 识字：燕子、麻雀、黄莺。 二． 准备： 1 ． 春景图、录音机、大屏幕、相关字条、字卡 2 ． 磁带《春天在哪里》、《春雨的色彩》 三． 重难点： 1 ． 通