小学数学三年级上册《搭配中的学问》教案.pdfVIP

小学数学三年级上册《搭配中的学问》教案 【教学内容】 北师大三年级数学上 P76-77 【教学目标】 教学目标： 1．结合搭配服装的实践活动，探索并掌握简单的搭配方法，能用合适的方式表 示自己的搭配方法。 2 ．在尝试、展示、交流的过程中，学会按一定顺序思考问题。 3．获得初步的数学活动经验，体会数学与实际活的密切联系，培养符号意。 【教学重难点】 1、通过情境训练学生有序思考能力，掌握搭配的方法。 2、培养学生的符号意识，以及解决问题策略的多样化。 【教学准备】 课件、 A4