五年级上册unit2myweek导学案教案.docxVIP

五年级上册unit2myweek导教案教学设计 五年级上册unit2myweek导教案教学设计 五年级上册unit2myweek导教案教学设计 教师寄语：Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成 课题： Unit 2: My week A Let ’s talk 【课前我先学 】 旧知链接 预习指导 娴熟掌握句型： --Who ’s your ... teacher? --... — Is he/she...? --Yes, he/she is. /No, he/she isn ’t.  借助文本预习课本第 14 页的内容。 1、听磁带并跟读课文 3-5 遍，找出你不理解的单词和句子。 2、可借助电脑、英汉词典等工具书理解课文中你不懂的单词和短语，并记录在书上。3、最后还不可以理解的单词或句子在书上做好标志。 4、经过预习要理解课文粗心。 【学习目标 】学生能在情境中娴熟运用新句型： What do you have on Thursdays/...? I have.... 【重难点】学生能实质运用句型。 【导学过程】 『课前热身』 Say hello to Ss. 自主 值日生报告。 学习 『预习检查』 环节 1. 请同学朗诵 Let ’s talk ，其余同学仔细听并纠正错误。 (8min) 2. 以小组为单位，仔细理解并熟读