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高考古诗文情境式默写逐课攻关 K逐课攻关』 初中50篇逐课理解性背诵默写 一.《论语》（孔子语录） 《论语》中孔子在阐述新旧知识关系时，认为复习旧知识，可从中获得新的见解与体会的句子是 《论语》中，孔子用儒家修身养性的座右铭告诉我们，对自己的不足，应该采取正确的看法的句子是 《论语》中，孔子强调无论何时何地都要向周围有长处的人虚心学习，从而加强自我修养的句子是 ，， 《论语》中，表现君子必须有宽广坚忍品质的原因，是因有重任在肩的句子是 当别人不了解甚至误解自己时，《论语》中表明应当采取的正确态度的语句是 ，，，，，， ，， ，， 1. a 《论 语》 中孑L 子 论述学习 与思考的 辨证关 ，， O 系的 句 子 2. a 《论 语 》 告诉 我们面对 别人的误会， ，， O 我 们 应 该 3. a 《论 语 》 中强 调 学习要有 谦虚求 实的态 O 度 的 句 子 4. a 《论语 》中 告 诉我们 不 但要学习别人 9 的长处，还 要借鉴别 人 短处 的句子 0 5. 阐述 当别 人 不了 解 甚至误解自 己时，应 当采取 的 正确 的 态 a O 是 是 是 度 《论语?学而》中，曾子说的“三省吾身，其中的第一 “省是“ 《论语》中“ ,任重而道远两句，表达了胸怀抱员的人要担当大任，就应当 具有刚强的意志品质的思想。 孔子提倡“见贤思齐焉”，在《论语》中，孔子还有类似的表述，这句话是“ 孔子还有过类似的表述,，，这两句话是孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中, 孔子还有过类似的表述, ，， 这两句话是 a 孔子强调尊重他人意愿的句子是“ ，， 中孔子的话现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》 中孔子的话 ，， 《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的 a ，， 《论语》 中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话 a ，， 《得道多助失道寡助》《鱼我所欲也》（孟子） 孟子在 《得道多助，失道寡助》 中强调在治国时武力是不足恃的句子 ，， 《鱼我所欲也》中，孟子用鱼与熊掌类比，表达自己取舍观，当二者不可兼得时应当“ 孟子在《鱼我所欲也》中认为，饥饿的路人也能坚守底线，当蔑视性的食物送到跟前的时候，他都不愿接受的 句子是“ 。” 孟子在《鱼我所欲也》结尾处，大声喝止伤害“义”的行为，呼吁人们保持羞恶之心的句子是“ TOC \o 1-5 \h \z 孟子在《鱼我所欲也》一文中，认为失其本心的行为是“ o ” 《鱼我所欲也》中，孟子用鱼与熊掌类比，表达自己取舍观的句子是 《鱼我所欲也》中，孟子从反面论证“义”比生更珍贵，在二者不可兼得时，采用舍生取义的句子是 a ，， ； o 《鱼我所欲也》中，孟子认为，人生中有超过对生命的热爱，有超过对死亡厌憎的句子是“ 《鱼我所欲也》中，作者退一步假设论说生命是最重要的，为了保命可以使用一切办法的句子是 a ” ， o 孟子在《鱼我所欲也》中认为，饥饿的路人也能坚守底线，蔑视性的食物他都不愿接受的句子是 a ，， ， o 《鱼我所欲也》中，孟子斥责那些不辨礼义而贪求富贵的可耻行为，表达对“不义”的礼物不屑一顾的句子是 a ，， ， o 《生于忧患，死于安乐》（孟子） 《生于忧患 死于安乐》中阐述人应该在思想上经历磨练的句子是: 疽 《生于忧患，死于安乐》中从“外部”说明了导致亡国的原因的语句是: 。 孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“ 一句，从国内方面阐释了国家常常会灭亡的原因。 孟子在《生于忧患，死于安乐》中，化用了孔子的话认为，谁都有犯错误时候，关键是要能改正错误的句子是 《生于忧患，死于安乐》中表明生活、思想、行为上的受磨难的目的的句子是“ TOC \o 1-5 \h \z 《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的条件的句子是 U ，， ， o 《曹刿论战》（《左传》） 《曹刿论战》中，作者把曹刿放在特殊情况下出场，并把他跟同乡人对比，曹刿对统治者鄙视的原因是 a ，， O 《曹刿论战》中，他的同乡反对曹刿进见的理由是“ o 《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是： 《曹刿论版》中所叙写的版役是中国战争史上以弱胜强的有名战例。曹刿认为交战过程中利于反攻的时机是 a ” O 《曹刿论战》中曹刿阻止鲁庄公追击的原因的语句是“ o 《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是 a ，， ， 。 《曹刿论战》中，作者把曹刿放在特殊情况下出场，并把他跟同乡人对比，曹刿的话则说明他的深谋远虑和对 统治者鄙视的句子是“ ， 《曹刿论战》中，鲁庄公把取胜的希望寄托在近臣的拥护上，曹刿表示不同看法的句子是“ 《曹刿论战》中，曹刿