三年级数学上册——第七单元 长方形和正方形 人教版（含答案）.docVIP

人教版三年级数学上册错题专练 第七单元 长方形和正方形 易错点1 四边形的认识出现错误。 【错例1】判断：和都是四边形。（ ） 【错误答案】√ 【错误原因】本题错在没有掌握四边形的特点。左图虽然由四条线段组成，但没做到首尾连接；右图中有一条边是曲线，而不是线段。所以这两个图形都不是四边形。 【正确答案】× 【解题指导】本题考查的是四边形的认识。四边形是由四条线段围成的封闭图形。 【错例2】把图形分分类。 【错误答案】按给出图形角的特点进行分类：把四个角都是直角的图形分为一类，把四个角都不是直角的图形分为一类。 【错误原因】本题错在没有按照不同的要求分类。 【正确答案】方法一：按给出图形角的特点进行分类：把四个角都是直角的图形分为一类，把四个角都不是直角的图形分为一类。 方法二：按照给出图形对边的特点进行分类：把两 组对边相等的图形分为一类；把有一组对边不相等的分为一类。 方法三：按照图形四条边的特点进行分类：把四条边都相等的图形分类一类；其他图形分为一类。 方法四：按照轴对称图形的特点分类：就是把轴对称图形的分为一类，不是轴对称图形的分为一类。 【解题指导】本题考查的是四边形的认识。像这样按不同标准将四边形分成不同的类别，体现的就是分类的数学思想。分类时要保证每次分类按照同一标准进行，并做到不重复、不遗漏，然后这些对象分类讨论。 夯实训练 1.下面哪些是四边行，哪些不是四边形？ 2.小猴子过迷宫。(把经过的四边形连起来) 3.数一数，画一画。 4.填一填。 _______是长方形 _______是正方形 易错点2 计算长方形和正方形的周长出现错误。 【错例1】计算下面图形的周长。 【错误答案】8+4×2=24（厘米） 【错误原因】本题错在运用长方形周长计算公式时忘记加小括号，导致周长等于1个长加2个宽。 【正确答案】（8+4）×2=24（厘米） 【解题指导】本题考查长方形的周长。长方形的周长等于2个长和2个宽的和。 【错例2】一个长方形的长是3分米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？ 【错误答案】（5+3）×2=16（厘米） 【错误原因】本题错在长与宽单位名称没有统一，就直接进行计算。 【正确答案】3分米=30厘 （30+5）×=70（厘米） 【解题指导】本题考查计算长方形的周长。需要注意的是，在正确运用公式外，还要考虑单位名称是否统一。 【错例3】把两个边长都是10厘米，宽都是5厘米的长方形纸板，拼成一个正方形。 （1）这个正方形的周长是多少厘米? （2）如果拼成一个长方形，周长又是多少厘米? 【错误答案】（1）5×4=20（厘米） 答：这个正方形的周长是20厘米。 （2）（10+5）×2=30（厘米） 答：长方形的周长是30厘米。 【错误原因】本题错在没有理解题意，导致计算错误。 【正确答案】（1） ①10+10+10+10=40（厘米） ②10×4=40（厘米） 答：这个正方形的周长是40厘米。 （2）（20+5）×2=50（厘米）或20+20+5+5=50（厘米）或20×2+5×2=50（厘米） 答：长方形的周长是50厘米。 【解题指导】本题考查计算长方形和正方形的周长。第（1）题，如上图得知，拼成的正方形的边长为10厘米，根据正方形图 形特点可得出周长。（2）这个拼完的长方形的长边长为10+10=20（厘米），宽边不变仍为5厘米，根据长方形的特点，可求出周长。 夯实训练 1.看谁算得快。（单位：厘米） 长方形 长 24 17 40 80 宽 25 10 50 20 周长 120 160 140 110 2.计算下面各图形的周长。 3.你会求下面图形的周长吗? （单位：米） 突破训练 1.想一想、填一填。??????? 　 （1）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。 　 （2）正方形有（ ）条边，它们都（ ）；长方形有（ ）条边，对边（ ）。正方形和长方形都是（ ）边形。 （3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。 2.画一个长方形和一个正方形。 3.在下面的长方形 ABCD中任意画一条线段，把它分成两个完全相同的四边形。 4.下图是一块水田的平面图，求它的周长有多少米? 5.下面这个图形分别由两边同等大小的木条拼成，已知它们的长各是15分米，求下图的周长是多少米? 6.计算下面拼成的图形的周长。 （1） （2） （3） 参考答案 夯实训练 易错点1 四边形的认识出现错误。 1.四边形：②⑤⑥⑧ EQ \o\ac(○,11) EQ \o\ac(○,14) 不是四形：①②③④⑦⑨⑩ EQ \o\ac(○