四年级数学上册——第六单元 除数是两位数的除法 人教版（含答案）.docVIP

人教版四年级数学上册错题专练 第六单元 除数是两位数的除法 易错点1 在计算整十数除几百几十数或除数是两位数估算时出现错误。 【错例1】计算：810÷90=（ ） 【错误答案】90 【错误原因】本题错在没有真正理解除数是整十数的口算算理。当运用表内除法进行口算时，810要看作81个十，90要看作是9个十，810÷90也就转化成81个十÷9个十=9 。 【正确答案】9 【解题指导】口算除数是整十数的除法，可以根据乘法来想，按表内乘法口诀来想得数是几。具体方法如下:（1）可以想被除数里面有几个这样的整十数，商就是几。如:120÷30，想120里面有4个30，所以120÷30=4。（2）也可以直接把被除数、除数的末尾同时去掉一个“0”，再相除。如:120÷30，可以直接用12÷3=4，因为120是12个十，30是3个十，12个十里面有4个30，12个十除以3个十是4，所以120÷30=4。 【错例1】有242千克豆油，每30千克装1桶，这些豆油都装完需要多少个桶? 【错误答案】242÷30≈8（个） 答:这些豆油都装完需要8个桶。 【错误原因】本题错在没有根据生活实际进行正确估算把242看作240，把被除数看小了，也就是当有240千克豆油时，刚好需要8个桶，242千克比240多2千克，要想把豆油才用桶装上，剩下的2千克还需要再用1个桶，因此需要9个桶。 【正确答案】242÷30≈8（个） 8+1=9（个） 答:这些豆油都装完需要9个桶。 【解题指导】估算是为解决生活中的实际问题服务的，所以要联系生活实际灵活应用，正确进行估算。 夯实训练 一、想一想，填一填。 1.720÷90的商是（ ），表示720里面有（ ）个（ ）。 2.650是50的（ ）倍。 3.口算930÷30时，可以这样想：（ ）里面有（ ）个（ ）， 所以930÷30得（ ）。 二、判断。（对的打 “√”，错的打 “×”） 1.被除数除以10，要使商不变，除数应该扩大10倍。 （ ） 2.被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。 （ ） 三、直接写出得数。 150÷30= 320÷80= 151÷28≈ 320÷81≈ 450÷90= 360÷60= 450÷92≈ 362÷59≈ 四、列式计算。 1.把250平均分成50份，每份是多少？ 2.320里面有几个80？ 易错点2 在计算商是一位数的笔算除法时试商错误。 【错例1】判断：试商时运用“四舍”法，商易小；运用“五入”法，商易大。（ ） 【错误答案】√ 【错误原因】本题错在对商大小的判断。 【正确答案】× 【解题指导】当用“四舍”法时，是把除数看小了，在被除数不变的情况下，商就容易大。同时，若用“五入”法试商，把除数看大了，商就容易小。正确的阐述是：试商时运用“四舍”法商易大，运用“五入”法商易小。“四舍”法商易大，初商可减1。“五入”法商易小，初商可加1。 【错例2】计算：380÷90=（ ） 【错误答案】380÷90=3……110 【错误原因】本题错在商试小了，导致余数比除数大。 【正确答案】380÷90=4……20 【解题指导】计算有余数的除法时，余数一定要小于除数。本题错在商试小了，导致余数比除数大，余数110里还包含一个90，所以商应增大1，即商是4。 【错例3】计算：140÷26=（ ） 【错误答案】140÷26=4……20 【错误原因】本题错在将被除数下面的积写成试商所看作的整十数与商的积。 【正确答案】140÷26=5……10 【解题指导】在除数计算中，被除数下面的积应该是除数和商相乘所得的积，而不是试商所看作的整十数与商的积。本题中的商应该和除数26相乘，而不应该是30。 夯实训练 一、 填空。 1.340÷50，商应写在（ ）位上。 2. 455÷70的商如果有余数，余数应（ ）于70。 3.272÷58，应该把58看作（ ）来试商。 4.165÷30的商应与165中的（ ）对齐。 5.计算的时候，可以把除数32看作（ ）试商。 6.计算的时候，可以把除数39当作（ ）来试商。商4小了，改商（ ），余数是（ ）。 7.264÷28的商是（ ）位数，试商可以把28看作（ ）来试商，这时商会偏（ ）。 二、 判断。（对的打“√”，错的打“ ”） 1.在除法中，除数一定大于余数的。 （ ）