外研版高中英语新教材选择性必修第三册 Unit 5 Learning from Nature-第5课时-Presenting ideas 教案 教学设计.docxVIP

Presenting ideas板块教学设计 课型 Listening+Speaking+Writing 主题语境 人与自然——学习自然、探索自然 内容分析 本板块综合语言运用部分的话题为“从动物身上获得的灵感”，涉及仿生学、五禽戏等内容，帮助学生深度聚焦语言的意义和功能，在真实语境下进行思考和交际运用，全方位提升综合语言运用能力。 读写部分的短文对蝴蝶破茧的过程进行了描述和评价。通过这一板块的学习，学生能够加深对单元主题的理解 教学目标 1 学生听懂与仿生学相关的话题内容，并能够恰当地运用相关词汇和表达，学会谈论益处和表示兴趣； 2 学生通过观察语篇，发现并总结故事的基本内容、文体特征和写作手法，并能运用所学知识写一则小故事。 教学重点 引导通过模仿语篇来增强自身的写作技能。 教学难点 引导学生注重语言在思维层面的内化和输出。 教学策略 交际教学法、任务型教学法 Teaching contents Procedures Purposes Teacher’s activity Students’ activity Activity 1 1. T asks Ss to read the passage and pay attention to the words and expressions in bold. 2. T divides Ss into groups of two