2022年人教pep版六下Unit 4 A Lets learn教案（推荐）.docVIP

Unit 4 Then and now第二课时 教学目标 能听说认读单词：dining hall, grass, gym, ago 能听说认读句子：There was ... years ago. Now there’ s.... 能运用所学词汇和句型描述学校的过去与现在。 教学重点： 能听说认读本课时单词和句子。 教学难点： 能正确使用一般过去时和一般现在时。 教学准备 多媒体课件 单词卡片 录音带 教学过程 一、热身导入 Free talk 指名学生交流谈话,复习class,computer,color...单词。〔出示词卡〕 二、任务呈现 1、课件出示表示过去时间 2、呈现本节课学习的单词 三、课文学习 1. 出示PPT,观察并感受学校的变化，引出过去时间单词的学习years ago, months ago, last year, last month. 以学校的变化为时间轴，创设真实情境，学习四个过去时间单词。 2. Show the picture of grass. T: What’s this? Ss: It’s grass. 板书grass并教读。以同样的方法教学gym，dining hall. 创设情境，学生跟读、拼读、大小声读、开火车读、指名读、男女生读、齐读等多种方