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- 2021-12-07 发布于天津
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Unit 3 What would you like ? 导学案
一、内容课题:What would you like ?
课程标准 能听、说、读、写本单元的四会单词 ;会运用本单元主要句;初步 认识陈述句和问句;有兴趣听英语,说英语,背歌谣,唱歌曲,讲故事,做游戏等。
内容分析 本单元重点能就 “食物〞 问题进行提问和答复: What would you like ? I’d like 这单元主要是让能与他人谈论自己最喜欢的食物。
四、学情分析 五年级学生多,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生英语根底较好,他们对英语感到好奇,而且都有着十分浓厚的兴趣。因此,我确立的学习目标如下:
1、 能力目标:
(1) 能就 “食物〞 问题进行提问和答复, 如 “What would you like to eat?〞 , “I’d like 〞以及表示食物的名词。
能与他人谈论自己最喜欢的食物。(3)能用一些常用的形容词简单描述食物 。
能够听懂、会唱歌曲“What would you like to eat today?〞。
在学习中了解一些西方国家的就餐礼仪,帮助学生形成良好的就餐习惯。
知识目标:
理解 A、B 局部 Read and write 中的会话,并根据提示填充句子或答复下列问题。
听、说、读、写 A、B 局部
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