《消化和吸收》word教案(公开课获奖)2022年人教版(13).docxVIP

课题 编号 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教材 分析 及 教法 设想 教学 准备 教学 环节 创设 情境 导入 新课 学探 导学 导引 诱思  消化和吸收 备课 二次备课 复习课 日期 课型 日期 说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。 了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。 了解消化系统的组成，理解消化酶在食物消化过程中的重要作用。 4．通过探究“馒头在口腔中的变化” ，进一步培养学生设计实验、分析和解决问题的能力 5．使学生认识合理营养及食品安全的重要性。 重 点：1. 人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。 无机盐和维生素的来源和缺乏症状。 难 点：探究“馒头在口腔中的变化” ，进一步培养学生设计实验、分析和解决问题的能力 本课 是初中《生物学》七年级上册第二章第三节《关注合理营养与食品安全》 ，前两节内容的 学习都能用于解决本节所涉及的问题， 本节教学对于培养学生正确的饮食营养观及改进不良营养习 惯有重要意义。 本课中考常考点： 1、人体需要的主要营养物质的作用和食物来源。 2、无机盐和维生 素的来源和缺 乏症。 3. 、食物消化过程中消化酶作用。 4 、探究 “馒头在口腔中的变化”实验设计有关问题 5 、 合理营养中的平衡膳食及食品安全问题 巩固练习：（详见复习资料） 导学过程 学习过程 备注 一、食