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- 2021-12-07 发布于天津
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〔人教PEP〕六年级英语下册说课稿
Unit 1 How tall are you ?
我今天的课题是——How tall are you?
本课的教学目标是:
1.知识与技能:
⑴能理解对话内容,完成相应的练习题;
⑵复习辅音/p/、/b/、/t/、/d/,学习双元音/ei/、/ai/、/oi/,学会拼读由以上音素组成的音节。
2.过程与方法:
通过学习活动,进一步掌握用英语表达高度、长度的方式以及形容词比拟级句型的用法。
3.情感态度与价值观:
在学习活动中培养学生的团结合作意识。
本课的教学重点是:
理解对话内容,侧重掌握高度、长度的方式以及形容词比拟级句型的用法。
教学难点是:
⑴双元音的教学以及由这些因素组成的音节;⑵形容词funny比拟级的构成。
教学方法是:
讲授法与问答法相结合。
本课主要分为:
热身/复习、新知呈现/操练、拓展/稳固、作业设计四个局部。
在热身/复习这一环节中,通过播放歌曲My Pets,活泼课堂气氛,熟悉歌曲旋律。Let’s chant的设计使学生能以更佳的心理状态进入英语课的学习。为了培养学生的语言表达能力特设计了“说说我的小天地〞这一活动。
在新知呈现/操练这一环节中,通过出示二幅熊的图片,让学生进行观察,并且用不同的形容词比拟级对这两幅图片进行比拟,一方面复习了旧知识,另一方面在学生的活动中自然呈现新的语言点,使学生在不知不觉中接受新语言
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