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“双减”心得体会 近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这是从为党育 人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心的教育理念， 克服功利化、短视化教育行为，为落实立德树人根本任务、 发展素质教育，保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。 实施 “双减”政策，不仅是对我国教育格局的重大调整， 更是教育观念的大变革。 在网上看了一些关于 “双减”政策的内容，看完之后， 有很多感触。 曾经的童年回来了！我国中小学教育受到应试教育的 严重干扰，带来了一系列教育观念的扭曲。有时看到现在 的小孩子每天除了作业就是作业，背着比他们还要大的书 包，上完了学校的课程接着上外面各种各样的课程，心中 不免替他们感到心累。而且现在越来越多的青少年出现压 力大而导致抑郁轻生等情况，每次看到这样的新闻更是伤 心。作为天真烂漫的孩子，他们不该是这个样子的！实施 “双减＂政策，从本质上说，是对一系列教育观念的纠偏。 首先，教育的本质是立德树人，不是应试竞争的 “跑马场”。 要宣传教育引导全社会凝聚共识，尊重儿童的休息权、健 — 1 — 康权，减轻学生过重的作业和校外培训负担，走