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人民教育出版社二年级下册
一、复习导入
2
4
二、探究新知
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
15÷3=
二、探究新知
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
15 ÷ 3=
5(只)
总数
份数
每份数
总数÷份数=每份数
二、探究新知
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
15 ÷ 3=
5(只)
口答:每个纸盒放5只。
二、探究新知
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
15只蚕宝宝
15÷5=
?个纸盒
二、探究新知
15 ÷ 5=
3(个)
总数
每份数
份数
总数÷每份数=份数
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
15只蚕宝宝
?个纸盒
二、探究新知
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
15只蚕宝宝
?个纸盒
15 ÷ 5=
3(个)
口答:要用3个纸盒。
二、探究新知
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
15只蚕宝宝
?个纸盒
15 ÷ 3=
5(只)
15 ÷ 5=
3(个)
比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方?
不同点:第1题是已知总只数与盒数,求每盒的只数。第2题是已知
总只数与每盒的只数,求盒数。
相同点:(1)都用除法解决。(2)计算商时,都用乘法口诀“三
五十五”。
三、巩固练习
(教材练习五第1题)
12筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?
把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每个盒子放几筒?
12÷6=2(个)
12÷2=6(筒)
三、巩固练习
学校买来14个 。
(1)每个班分2个,可以分给几个班?
14÷2=7(个)
14÷7=2(个)
(教材练习五第2题)
(2)平均分给7个班,每个班分几个?
解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数=份数,总数÷份数=每份数。
四、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
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