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《爱的教育》阅读导引单 ( 一) 一、了解封面 : 1. 认真看一看书的封面，告诉大家，从书的封面，你了解到了什么 你还想了解什么呢 ? 2. 《爱的教育》作者是（ ) ，他的国籍是 ( ） 二、查看目录，你对哪些故事比较感兴趣 ? 三，对这本书的第一印象 1。觉得书里的人物有意思。 ( ) 2。觉得书里的语言比较有意思，而且能找到身边一些人的影子。 （ ） 3。觉得书告诉了自己一些道理。 ( ） 4。觉得里面的小标题很特别。 ( ) 四你打算怎么读呢 ? 1 习惯边读边做批注。 ( ) 2 在读这本书前查找资料。 ( ) 3 经常与别人交流碰撞。 ( ) 4。喜欢将书中精彩情节讲给别人听。 ( ) 5 读后习惯写读后感或心得体会。 ( ） 《爱的教育》阅读导引单 ( 二) 走进故事 1 、你被“每月故事”里的哪故事所打动 ?为什么 ? 2、安利柯常请朋友到家里来玩或一起出门远足度过了许多快乐时光， 你和朋友开过哪些有趣的活动 ?和大家分享一下 走进人物 1 在这本书中，作者描写了一个个相栩如生的人物，我来考考大家！ 这木书是写 身边发生的一个个小故事。 （ ) 为了救一年级的学生，脚被马车断了 （ ) 的家里来了小偷，他为了救奶奶，被小偷杀死了。 驼背奈里被人欺负时，是 ( ) 救了他。 学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 。 有一本最最心爱的邮票薄。 可怜又坚强的铁匠之子是 半夜起来帮爸爸抄写封条的是 （ ）从一个别人眼中呆笨的学生变二等奖获得者。 2 你最喜欢安利柯身边哪个人物呢 ?为什么？ 3 发利柯的友各有条的品质你能用简单的两个词语总结下吗？ 《爱的教育》阅读导引单 ( 三) 1、读了这本书，对书中的人物一定有许多自己的见解，主人公安利 柯是一个怎样的人呢？请为我们描述一下他的为人、个性、家庭等 （2）书中的哪位人物给你留下深刻的印象呢？他做的哪件事令 人难忘，为什么？ （3）这些孩子有自己的特点，他们充满爱心，敢作敢为，品德 高尚他们让我们印象深刻， 难以忘怀， 你在生活中遇到过这样的同学 们，请与我们一起分享吧！