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全面绩效管理的探索;一、以素质模型为核心;素质冰山模型;素质的层级;素质模型的作用;素质模型如何驱动高绩效的形成;素质内容;影响能力;影响能力;不同职类人员的特征;如何思考高绩效的员工素质与行为模型;建立素质模型的程序;选择科学的潜能的评价工具;建立不同层次、不同类别高绩效的素质模型;案例:;二、以任职资格标准为核心的;任职资格评价系统;任职资格评价系统;任职资格评价系统;任职资格评价系统;任职资格评价系统;任职资格评价系统;任职资格评价系体系;任职资格评价系体系;任职资格评价系体系;任职资格评价系体系;任职资格评价系体系;任职资格评价系体系;秘书任职资格标准:;秘书任职资格;秘书任职资格标准;行为模块七:会务工作;会务工作;三、战略导向的;1;2;标杆基准法〔;标杆基准法的两个关键点;标杆基准的类型;标杆基准法的根本程序;基于企业愿景与战略的成功关键法;设定绩效考核目标的根本模式;KPI;成功关键法的要点;成功关键法的设计思路;?;?;?;案例:;案例:;C;案例:;案例:;综合平衡记分卡〔;平衡记分卡;平衡记分卡;平衡记分卡;平衡记分卡;案例:;?;案例:;?;四、以经营检讨和中期述职报告;中期述职报告;中期述职报告;中期述职报告;案例:;案例:;案例:;案例:;案例:;案例:;案例:;案例:;五、以提高管理者人力资源管理责任;?;?;管理者的绩效观念;绩效管理的含义;绩效考核在绩效管理中的地位及作用;绩效考核中各自的角色;管理者动用绩效管理追求什么;绩效管理的四大领域〔;绩效管理的四大领域〔;绩效管理的四大领域〔;绩效管理的四大领域〔;指导思想;根本程序;绩效方案阶段;绩效辅导阶段:主管怎么做?;考核及反响阶段:主管怎么办?;绩效考核中的二难问题;评价侧重点〔结果与分析〕;绩效考核的内在矛盾;绩效评估中存在的问题;绩效评估中存在的问题;绩效评估中存在的问题;绩效评估中存在的问题;绩效评估中存在的问题;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看
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