了解儿童行为.pptVIP

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  • 2021-12-08 发布于湖南
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2.2 注意缺损多动障碍 LOGO — * — 治疗 4 心理治疗 行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式; 认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。 第三十页,编辑于星期二:十四点 二十分。 2.2 注意缺损多动障碍 LOGO — * — 治疗 4 药物治疗 中枢兴奋剂,一线治疗药物,仅限于6岁以上患者使用。目前国内主要是哌甲酯及其控释片,商品名利他林。低剂量有助于改善注意力,高剂量能够改善多动、冲动症状,减少行为问题;因有中枢兴奋作用,晚上不宜使用,药物副作用有食欲下降、失眠、头痛、烦躁和易怒等,尚不能确定是否影响生长发育。中枢兴奋剂可能诱发或加重患者抽动症状,共病抽动障碍患者不建议使用。长期使用中枢兴奋剂时还必须考虑到物质滥用的问题 第三十一页,编辑于星期二:十四点 二十分。 2.2 注意缺损多动障碍 LOGO — * — 治疗 4 药物治疗 选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂,代表药物托莫西汀,托莫西汀疗效与哌甲酯相当,且不良反应少,耐受性好,已被列为ADHD的一线治疗药物。特点:每天给药1次,疗效可持续24小时;长期服用,无成瘾性;该药起效时间比中枢兴奋剂缓慢,一般要在开始用药1~2周后才能出现

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