初中语文：青山不老.pdfVIP

青山不老 教学目标： 1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 2、有感情的朗读课文，了解课文内容。 3、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林，绿化家园的艰辛和决心。 教学重点：理解课文内容，理解语言的深刻含义，体会人物的思想感情。 教学难点：理解关键句的深刻含义 教学方法：点拨法、引导法 教学准备：多媒体课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、 初探课文，认识老人 1、谈话导入 同学们，我国地大物博，幅员辽阔，在这里不仅孕育着中华灿烂的文化，还涌现 出了许多人物事迹，他们有的慷慨激昂，有的缠绵悱恻，有的惊天地、泣鬼神， 还有的平凡中透着伟大，今天这节语文课我们就要一起来学习一位 81 岁的平凡 老人的不平凡的故事。 2、揭题，板书课题 3、检查预习情况 （1）认读词语，重点强调“宿” “劲”的读音。 （2）说说课文讲了一件什么事？ （总结课文主要内容方法： 人物 +事件 +关键词） （3）默读课文，你从哪些句子中感受到老人确实老了，年岁大了？ （4）全班交流。 二、再读课文，感受青山之美，环境之恶 1、