大班安全教案《不和陌生人走》含反思.docVIP

　　大班安全教案《不和陌生人走》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿提高对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力，知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗，培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，幼儿园大班安全《不和陌生人走》含反思教案。 　　活动目标： 　　1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。 　　2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。 　　3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　活动准备： 　　1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。 　　2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。 　　活动过程： 　　一、观看情景表演陌生人来了。 　　情景（一）请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的明明说话，告诉明明：我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。 　　情景（二）请另一位家长装扮成外婆模样：小朋友，还认得我吗？我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家接你回去。 　　二、交流讨论，知道不能跟陌生人走 　　1、明明遇到谁了？ 　　2、什么是陌生人呢？陌生人对他说了什么？ 　　3、明明应该和陌生人去吗？ 　　4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情？ 　　5、小朋友能不能相信陌生人的话？