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学前康训班3月份;舌的口腔训练包括舌的刺激训练、
舌的强化训练和舌的运动训练组成。
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;舌的刺激的目的就是通过对舌内
肌施以反复的、适当的机械刺激,
帮助患者获得对其舌内肌自身运
动的感受;玩一玩;1、向上使舌尖发痒:将压舌板置于
舌尖下面,向上拍打舌尖,重复数次
;2、横向使舌尖发痒:将压舌板置
于舌尖一侧,再向另一侧横向移
动,重复数次
;3、从前向后使舌尖发痒:将压
舌板置于舌尖上面,沿着舌面
向后移动,直到舌的中部,这
个移动将使舌尖产生一个向上
的运动,重复数次
;4、从后向前使舌尖发痒:将压舌板
置于离舌尖2cm的舌面上,向舌尖方
向移动,尽可能将舌的两侧卷起,重
复数次
;5、使舌的两侧发痒:先将压舌板置
于舌一边的侧缘中部,缓慢的向前移
动,再换另一侧,重复数次
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