信息技术应用能力课程教学设计方案-model.pdfVIP

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信息技术应用能力课程教学设计方案 信息技术应用能力课程教学设计方案 《 》教学设计 《 》教学设计 说明:请根据所学课程中涉及到的核心信息技术,选择相应的学科知识单元,设 说明:请根据所学课程中涉及到的核心信息技术,选择相应的学科知识单元,设 计初步的教学方案,尽可能应用到课程中的核心技术一项或多项,并写清楚信息 计初步的教学方案,尽可能应用到课程中的核心技术一项或多项,并写清楚信息 技术应用的主要环节和作用。 技术应用的主要环节和作用。 所学课程名称 所学课程名称 (继续教育课程) (继续教育课程) 设计选题名称 所属年级 学科 设计选题名称 所属年级 学科 设计者 学校 课时安排 设计者 学校 课时安排 本课程所使用的核心信 本课程所使用的核心信 息技术描述 (如iPad教 息技术描述 (如iPad教 学,Moodle平台等) 学,Moodle平台等) □简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 所属教学环境 所属教学环境 □移动学习 其他环境 □移动学习 其他环境 一、教材内容分析、选题原因,尤其要讲清楚使用相关信息技术的原因。 一、教材内容分析、选题原因,尤其要讲清楚使用相关信息技术的原因。 二、教学目标 (知识与技能,方法和过程,情感态度与价值观) 二、教学目标 (知识与技能,方法和过程,情感态度与价值观) 1 1、 、 三、学情分析 三、学情分析 1  1  信息技术应用能力课程教学设计方案 信息技术应用能力课程教学设计方案 四、教学策略设计 四、教学策略设计 五、课程涉及到的信息技术资源、网站和相关学习支架 五、课程涉及到的信息技术资源、网站和相关学习支架 六、教师执教或课堂开展过程中的信息技术应用过程设计 (至少写2-3点) 六、教师执教或课堂开展过程中的信息技术应用过程设计 (至少写2-3点) 教学过程 教师活动 学生活动 媒体设备资源应用分析 教学过程 教师活动 学生活动 媒体设备资源应用分析

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三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。

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