精神障碍的整体护理PPT课件.ppt

第二章 精神障碍的整体护理 ;学习目标;一、精神科护士的角色和作用 ; ;;（二）督导咨询者;（三）治疗者;;（五）协调者; 开展精神科护方面课题的研究，探讨新的领域，解决工作中的难题。;二、精神科护士的素质要求; ; 正确认识自己的职业，树立起自尊、自爱、自强、自立的观念。在工作中发挥出自己的智慧和能力。;3.专业素质; 三、精神科护士面临的挑战;; 护患关系指的是在医疗护理实践活动中，护士与患者之间确立的一种特殊的人际关系。护患关系故始终贯穿在医疗护理的整个过程中，是精神科护理的基础。;二、特征;（一）精神科护患关系常见障碍的相关因素;（二）精神科护患关系常见障碍的处理原则;加强护士业务学习及技术培训 护士要锻炼过硬的护理操作技术，及时、准确、熟练地执行各项治疗、护理措施。 ; 重视护士的语言修养 正确运用语言，掌握好语音语调。真正体现为患者着想，赢得患者的信任与尊敬。 ;;四、治疗性沟通;;;（二）原则;四、治疗性沟通;; 五、会诊-联络精神科护士;五、会诊-联络精神科护士;第三节 精神科护理中常见的护理诊断;一、精神科首优的护理诊断;二、精神科常见的护理诊断;7.睡眠型态紊乱(sleep pattern disturbance) 8.绝望(hopeless) 9.无望感(helpless) 10.无力感(powerle