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幼儿园超市购物教案 【篇一：大班其他教案：走进超市】 目的： 1 ．认识超市的购物环境，了解超市购物的基本常识。 2 ．收集开办超市所需的材料，体验与同伴合作的快乐。 3 ．通过角色扮演体验交往的乐趣，提高解决问题的能力。 准备： 1 ．幼儿已具备一定的购物经验。 2 ．有关超市的录像。 3 ．共同收集、制作开办超市所需的材料及物品，如货架、收款机、 存包架、购物篮、工作服等。 过程： 活动一认识超市 1 ．在爸爸妈妈的带领下，幼儿尝试独立购买 2 元以内的学习用品。 2 ．引导幼儿联系生活经验与购物经历，交流对超市的印象，重点讨 论超市购物的优点 ( 自选、省时、方便 ) 。 3 ．放录像，引导幼儿仔细观看超市购物的基本环节：存包一取篮一 购物一付款一取包离开。 4 ．制作商品标签，引导幼儿进一步了解超市购物的步骤以及物品陈 列的特点。教师指导重点： 1 ．让家长明确本次活动的目的及意义，以取得他们的支持和配合。 2 ．倾听和关注幼儿之间的谈话，了解幼儿已有的知识经验，从而确 定录像重点。 3 ．启发幼儿大胆想像，以各种图形或符号制作物品分类标