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春节习俗大习俗 1=1 牡丹江长安小学郑雪梅 教材：校本课程四年级 活动目标: 1通过实践活动对春节有更全面的了解，学会使用多种方式收集 资料和整理资料。 2 了解春节的由来、习俗，珍惜今天的幸福生活。 3设计一场家庭春节联欢晚会。 4通过活动，培养学生对中国传统文化的热爱。 重点：让学生调查了解中国的年文化，以及春节的相关习俗，和 守岁方式。 难点：整合调查材料，设计家庭春节联欢活动 一导入新课。先请同学们看一段视频。 师：有钱没钱都要回家过年。年末将至，春节的气氛开始变得浓 郁，今天老师和你们一起走进春节。 二春节的由来。 师：春节应该是同学们最熟悉的节日之一，关于这个节日的由来 你们有什么了解呢？ 年兽只是一个传说但是很多的习俗却保留下来了。上节课老师要大家 回家调查年的习俗。你们回家调查了吗？ 三春节的习俗 1小组交流整合调查结果，以小组为单位进行汇报。 春节习俗调查表 春节习俗 调查方式 小年日期 北方 南方 春节食俗 调查方式 南方： 北方： 2小组汇报 3教师课件展示 4同学们你们是怎样守岁迎接新年的？ 5现场调查听课老师。吃过年夜饭之后怎样守岁。 春节守岁方式调查表 春节守岁方式调查表 守岁方式 人数（画正字） 看春节联欢会 包饺子 打麻将、扑克 和家人朋友聊天 打游戏 喝酒 陪孩子玩耍 其他方式 （标注） 建议 四别样的春节。 1小组设计一个家庭春节晚会。过一个不一样的春节 2小组讨论晚会有哪些节目和环节。 3独立完成方案 4方案展示并评选 五今天你有什么收获 六教师小结：是啊，春节就是我们的传统节日之一，欢度春节就 是传承中华民族优秀文化。作为一名中国人，老师也希望同学们不要 过度地崇拜洋节，像圣诞节、平安夜这些节日都是西方国家的节日, 对于我们中国人来说并没有任何纪念价值。然而像，春节、元宵节、 端午节、中秋节才是我们中国人自己的节日，具有重要的纪念意义。 就让我们一起做一个中国人，过好我们自己的节日！ 板书：走进春节 由来 习俗 别样春节