八年级上语文《语言要连贯》岑楚华人教教案新优质课比赛公开课获奖教学设计202.docVIP

第四单元 写作 语言要连贯 一、请同学们用2分钟的时间，阅读课本P89，回答问题： 活动一：什么是连贯？ 活动二：如何判断语句篇章是否连贯？ 1.2.3.二、活动三：请大家根据有关修改的符号，10分钟内修改文章《第一次在校住宿》。 常用的修改符号说明及示例 修改提示：1.修改错别字和病句；2.注意文章详略，确保话题统一，突出中心；3.调整顺序，使文章的条理清晰；4.运用关联词、提示语或过渡句，使文章衔接紧密，过渡自然。 第一次在校住宿 斗转星移间，我已迈进了初中的大门，不在是一个整天围着妈妈转的小屁孩。回想起第一次离开父母，在校住宿的情形，内心的那点点苦涩和淡淡无耐。 那天，将要迈进寄宿制中学大门的我早早就起床了，带着那么些忐忑，来到了学校。宿舍里，忙把床席铺好，把蚊帐挂好，把被子折好，把衣服放好，把水桶摆好。我看着空空的床位，似乎感觉心也是空空的， 上课的时候，老师带着我们大声地朗读课文，我们在朗读中获得了感动和振奋，体会了作者对春天无比热爱和热情赞美的深沉感情。老师讲到《春》中的春草、春花、春风、春雨的时候，我仿佛进入了一个春的世界，大家都认真地做着笔记。9月火红的太阳蒸烤着大地，地面的热浪快要让我喘不过气来，强烈的太阳光线让我不得不眯着眼。队伍很长，排在后头的我不停地翘首以盼，不多久，汗珠子就直直滚落了好几颗，衣服也粘腻在身上。好不容易打到饭了，却只是几块肉片和青菜。。 洗澡时，是水桶洗澡的，还真不知道如何洗，因为我一贯来都是用花洒的。这夏天还好，想到天冷时要自个儿去下楼打热水，想到要拎着满桶水上楼的画面，手无缚鸡之力的我恨不得把家里的热水器搬回校。洗完澡还要洗衣服，这过程也由机器变为人工了。第二天收衣服的时候，用手摸了摸，发现袖子边上还有白白的东西，竞然是洗衣粉，想来是我洗衣服没过清水？唉…… 晚上就寝时，宿舍里黑黑的，平时在家都是听着轻柔音乐睡的，在这时变成了同学的呼噜，我只得在床上辗转反侧，直至大半夜才疲备不堪地睡了。第二天在课室时还听说某某女生昨晚哭过了。 都说时间能改变很多东西，的确如此，如今的我已习惯在校住宿。 我想，我是长大了。 三、作业：你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。 提示：1.除了题目中提到的事情，清空可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。 2.要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。 3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。 附：修改作文样式： 照应题目。 第2次修改 前 行 身体的疼痛，精神的压力都不能阻挡前行的脚步！ 期待已久的市运会终于开幕了，纵然此次参赛的我左腿拉伤，但我还是很有自信。 再次站在这熟悉的赛场上，我们看着五星红旗徐徐上升，唱起了激昂的国歌。在这里，歌声扬起，彩旗扬起，各式的校服亦扬起。随着扬起的，还有我们运动健儿的心…… 我参加的项目是400米赛跑，虽然400米很短，但跑起来的时候，实际上比跑1500米还要累。早上，我很顺利地通过了预赛，但下午的决赛让我吃尽了苦头。一方面是腿拉伤的地方很痛，我担心自己克服不了。另一方面是对手都很强大。比赛是残酷的，哪管你有没有伤呢？在比赛上因伤而与奖牌失之交臂的名将可不少。 决赛前，我强忍伤痛做热身运动，把左腿抬上围栏上，“啊……”痛得我出了一身冷汗，我的关节像被502胶水粘住，每下压一次犹如针扎一次，伤痛让我的眉头紧紧地皱着，心如巨石压迫，呼吸也不顺畅了。这时，队友轻声鼓励：“此时此刻，容不得我们退缩，我们要努力前行！”我定了定心神，走向起跑点，做了好几个深呼吸。 “各就各位，预备……砰！”8道选手锐速爆发，大地也振动起来。我的双眼紧盯前方，眼角余光扫到身旁的选手，连同自己的双手，迅疾得只捕捉到模糊的影。一霎时，我的斗志被激发了，拼搏的信念盖过了伤痛，咬紧牙关飞冲向前！夹杂着耳畔的呼呼风声，是场外热情如火的“加油”声！过了100米处的弯道，我与另2位选手一字排开，如马踏飞燕，直奔终点！ 跑完全程，脸色苍白的我被队友熊抱着，双腿肌肉紧绷，腿神经都要炸裂了，剧烈的痛感瞬间回到腿上，我坐也不是，站也不是，真怀疑自己是不是到了死亡的边缘！55秒37，第二名。坚持前行的选择，让我痛并快乐着。 休息不到半小时，我又参加了接力赛，有种莫名的力量让我加快双臂的摆动，借此来带动双腿的更迭。交了棒，看到我们队冲线摘冠，我觉得自己一瘸一拐的样子也不算太狼狈。 没有放弃和后退，只有不断地前行，正是我们运动员的真实写照。