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- 2021-12-08 发布于湖南
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《三个儿子》教案
一、教学目标
知识与技能：
认识 “即、嗓 ”等 6 个生字，会写 拎、桶“ ””等 5 个生字， “胳膊、晃荡 ”两个
词。熟读全文，积累词语。
过程与方法：
正确流利有感情朗读课文，抓住妈妈评价儿子的句子，体会妈妈的爱。读
准人物说话时的语气，懂得孝顺父母的道理。
情感态度与价值观：
理解课文内容，联系生活，体会妈妈的辛苦，懂得关心、孝顺父母。
二．教材分析
《三个儿子》，是一篇十分浅显的课文，本课中讲了三个儿子面对妈妈拎
着沉甸甸的的水桶时的表现，力气大的只顾着翻跟头，嗓子好的只顾着唱歌，
他们对妈妈的水桶却视而不见。只有那个 没有特别的地方“ ”的儿子，跑到妈妈
跟前拎着沉甸甸的水桶。老爷爷说： 他只看到一个儿子。“ ”
通过学习这篇课文，让学生理解真正爱妈妈的孩子，要懂得心疼妈妈，在
妈妈需要帮助时，尽自己的力量帮妈妈做力所能及的事。爱是相互的，我们要
做一个孝顺父母的好孩子。
三．教学
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