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- 2021-12-11 发布于山东
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最新人教版小学资料
巩固练习
基础知识识记
1. 给下列加红字注音或根据拼音写汉字。
确凿 ( ) 脑髓 ( ) 秕谷( ) 倜 傥( )
. . . .
y ōng ( )肿 b ó( )学 严 l ì( ) 书 shú( )
2. 解释下列句中加红词语的含义。
(1)像习字时候的影写 一样。
..
影写:
(2 )我就只读书,正午习字,晚上对课 。
..
对课:
(3)……但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 。
..
机关:
(4 )……何首乌有臃肿 的根。
..
臃肿:
(5)这是荒园,人迹罕至 ,所以不相宜,只好来捕鸟。
....
人迹罕至:
3. 本文选自散文集《 ________ 》,作者是 ________ ,原名周树人,他是我国现代著名的文学家、思
想家、革命家。作品有小说集《 ________ 》《彷徨》《故事新编》 ,散文诗集《 ________ 》。他的第一篇白
话小说是《 ________ 》。
运用能力提升
4. 判定下列句子使用的修辞手法。
(1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ( )
(2 )还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。 ( )
5. “不必说……也不必说……单是……”的句式有什么特点?请你仿照例句也造一个句子。
6. “我就只读书,正午习字,晚上对课。 ”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是
对对子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。
上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷;
下联:
7. 仿照例句,用一组排比句向朋友们简介百草园的快乐生活。
例句:朋友,百草园真是我童年的“乐园”呀!春天,你看那五彩缤纷、生机勃勃的草长莺飞。
仿句: ________________________________________________
课内同步阅读
阅读下面的文段。完成第 8~ 11 题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥
胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根
一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,
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倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲
房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔
它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还
可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
8. 选文中可以概括全段主要内容的一个句子是: ________________
9. 这段文字从多角度对景物进行了描写,按提示分别找一个例句。
(1)写视觉的: ________________________
(2 )写听觉的: ________________________
(3)写味觉的: ________________________
(4 )写触觉的: ________________________
10. 下面两句话中加红的字能否换为括号内的字,为什么?
(1)肥胖的黄蜂伏 (停)在菜花上。
.
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