供应链中的牛鞭效应及其缓解策略分析.docVIP

毕业实习报告 题 目 供应链中的牛鞭效应及其缓解策略分析 姓 名 学 号 系 部 理工系 专业年级 物流工程 指导教师 20XX年 4 月 20日 中南林业科技大学涉外学院学生毕业实习鉴定表 专业年级 物流工程 姓名 性别 男 学号 实习日期 实习单位 实习岗位 接收，签发货物 个人小结 在实习过程中，综合运用学校所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，培养和强化社会沟通能力；对货物的分类仓储有了足够的了解，熟悉了运货单号的识读和填写，对进货—点货—入库—发货等各个步骤有了清晰的认识。 实 习 单 位 评 语 签字： 年 月 日 毕 业 设计 指 导 老 师 评 语 签字： 年 月 日 系（专业）意见 学 院 意 见 负责人签字： 年 月 日 院领导签字： 年 月 日 毕 业 实 习 报 告 1 实习的目的和意义 (1)对所学知识的灵活运用和大学所欠缺的部分查漏补缺； (2)熟悉物流公司的活动分配及日常工作； (3)提高自身的语言沟通能力和适应社会环境能力； (4)总结自己所学的理论知识，学习自己过去未涉及到的相关物流知识。 2 实习时间 20**年2月13日—20**年4月15日 3 实习单位（地点） 长沙申通快递公司银华分部 4 实习过程和内容 前台接收、签发货物 1、接收 a.接、验货：从星沙运来的货物由机动组同事进行卸货，前台人员进行货物质量检查，确定无误后签接收单证，若货物有质量问题或包装受损，应拍照留底，视情况予以签收； b. 入库：由机动组负责人,根据货物的发货时间及货物的本身存放性质进行分类入库 2、签发 a.开单：前台根据货物需求方的到货时间要求，确认货班号和货运号后，开单，签发货物； b.备货：前台将开的单证交予机动组负责人，由负责人安排人去仓库提货，运至发货间，对货物进行检验，称重，并安排送货司机及车辆； c.复核：前台 通知收货人即将发货，及询问当地天气，如果接受货物所在地有下雨情况或本地有下雨则对不能淋雨的货物进行打包，避免损失；通知其司机资料，车牌号码，请其帮忙办理收货公司的通行证； d.发货：发货员按照发货单及成品目录开始装车, 5 总结 对于刚步入社会的我，既没有工作经验，也没有社会经验，更需要通过多做事情来积累经验，通过多与他人交流来增加社会经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。  社会实践报告 系 别： 班 级： 学 号： 姓 名： 作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单