求商的近似值应用：去尾法和进一法（教案）-2021-2022学年数学五年级上册-苏教版.docVIP

课题：求商的近似值应用：去尾法和进一法 教学内容：苏教版五年级上册第71-72页例13、及练一练，“你知道吗”。 【设计思想】 本节课是教学求商的近似数中进一法、去尾法实际运用的教学，由于进一法和去尾法的概念都比较抽象，加之小学生的直观思维，教师可以用现实实例将学生引入现实事例中，引发学生讨论问题的兴趣，然后通过大量实例问题，让学生去研究、讨论让学生对进一法、去尾法的来由、用法有一个初步的认识，再通过课后的小结使学生对进一法、去尾法产生深刻的认识。 教学目标 ： 知识目标 ： 让学生在已经学会运用“四舍五入法”求商的近似数的基础上，结合在解决实际问题的过程中，理解有时需要用“去尾”和“进一”的方法求商的近似值，使学生进一步理解小数近似值的含义。 能力目标 ： 引导学生应用所学的计算解决一些简单的实际问题，进一步感受数学知识的实际应用价值，提高解决简单实际问题的能力。情感目标 ：感受数学知识与实际生活之间的联系，培养应用数学的能力，体验解决问题的乐趣，激发学习兴趣。 教学重点、难点： 使学生进一步掌握用“四舍五入法”取商的近似值的方法，在解决实际问题的过程中，灵活选择“去尾”和“进一”的方法求近似值。 教 法： 生活实例引入法 学 法： 自主探究法 课前准备 ：ppt课件 教学过程： 回顾旧知，温故知新。 1、请你用“四舍五入法”取下面数的近