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* 6 回忆我的母亲 1.字音字形 diàn chuò zhóu li jì yá shú 碌 溺 籍 蔼 2.词语理解 (1)任劳任怨: 。 (2)为富不仁: 。 (3)周济: 。 (4) :姑且谈谈。 做事不辞辛苦,不怕别人埋怨 只求自己发财而没有好心肠 对穷困的人给予物质帮助 聊叙 3.文学常识 《回忆我的母亲》的作者是 ,是我国伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、政治家、 家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。 4.感知文本 本文回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了 的感情,表达了自己 的决心。 朱德 军事 对母亲的深深怀念和无比崇敬 尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲 一、积累运用 1.选出下列加点字读音有误的一组( ) B 2.下列句子有错别字的一项是( ) A.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊! B.母亲这样地整日劳碌着。 C.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 D.庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群接队地去“吃大户”。 D 3.下列句中加点的成语运用有误的一项是( ) C 4.(2017南充)下列句子中没有语病的一项是( ) A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。 B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。 C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。 B 5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( ) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝,德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5 000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。 A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤ B 二、课内阅读 阅读下面选文,回答问题。 ①我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 ②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。 ③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 ④愿母亲在地下安息! 答案:不能颠倒。因为她教给我“与困难做斗争的经验”与“生产的知识和革命的意志”是递进关系,这样安排切合前文记叙的顺序。 6.选文第①②段段首都是“我应该感谢母亲”,这两段顺序能否颠倒?为什么? 答案:“无法补救的”指见母亲一面;“能做到的”指两个尽忠的内容。 7.文章中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么? 答案:文中写了母亲乐观、坚强不屈的性格特点和勤劳俭朴、宽厚仁慈,能干、善良、有远见、支持革命的高贵品质。赏析:略。 ★8.结合全文,谈谈作者笔下的母亲具有怎样的性格特点和高尚品质。任选一处,从人物描写角度来赏析本文的语言特点。 三、课外迁移 (2017广元)阅读下面的文字,完成各题。(15分) 娘 邵火焰 ①村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下,女儿嫁到了城里。玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”,心里却喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后,乐固然是
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