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常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设 这 11 种。 小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。 （1）举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体、更详细。 （2 ）作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们 比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的 特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可 以对事物进行“纵比”。 好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等） 。 （3）列数字 （列数据） 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要 准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。 好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。 （用列数字的方法进行说明，既能 准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。 ）准确无误，令读者信服。 （4 ）分类别 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若 干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物 的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。 好处：条理清晰，一目了然。 （5）打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做 打比方。 好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。 （或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。 ） 常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序 课文中出现的说明方法： 1、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 （ 分类别 ） 2、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （举例子 ） 3、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 （作比较） 4、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 （列数字） 5、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （列数字） 6、它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （举例子、列数字、作比较） 7、鲸的鼻孔长在脑袋顶上……从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （打比方） 8、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘” 。（是 打比方） 9、在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温 暖 （是做比较） 10、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人” ，不像烟尘和废水那样可以集中处理。 （ 是打比方） 11、临街的窗子如果装上这种玻璃 , 街上的声音为 40 分贝时 , 传到房间里就剩下 12 分贝了 . ”是举例子 “40 分贝”和 “12 分贝” （是列数字） 12、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小 的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 这段话首先运用 列举数字的方法 介绍了灰尘的大小，接着又运用 对比的方法 突出了灰尘非常细小的特点。 1、 比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样 可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。 2、拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行