2021年体育教师实习周记3篇范文.pdfVIP

精编范 体育教师实习周记3篇 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 体育教育实习是体育专业教育全过程中一个重要阶段 , 是 培养高质量体育人才的关键环节。下面是笔者为大家整理的体育教师 实习周记, 希望对大家有帮助。 体育教师实习周记 1 一年的体育实习工作即将结束, 在学校 领导和各位体育老师们的指导和帮助下 , 我完成了由学生向教师的 华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间, 我既是学 生, 又是教师。作为学生, 我虚心求教, 不耻下问; 作为人师,我兢兢 业业, 倍感骄傲。我付出了很多。收获了更多。下面, 我将本年度的 工作做简要的汇报总结。 一、加强学习, 忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师, 我自觉加强政治学习, 提高政治思想觉 悟。我认真学习了__大精神, 仔细体会__渗透在教育领域的意义, 并 系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间, 我阅读教育书籍, 学 习教育战线中先进人物的事迹, 时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业, 热爱我的学生。在工作中能够求真务实、 开拓进取、大胆创新、乐于奉献, 努力教好每一堂课, 带好每一次训 练, 圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己, 以身作则, 第 1 页 /共 10页 精编范文 时时处处做学生表率, 凡是要求学生做到的, 我自己首先做到。此外, 我还能够尊敬领导, 团结同事, 积极参加学校的各种活动, 遵守学校 的一切规章制度。 二、深钻教材, 认真教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功, 贵 在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有 教师正确而巧妙的引导, 才能在学生的学习中起到引爆作用, 实现认 知、情感、行为三者的统一, 获得教学最佳效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形 式, 以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等, 还有一 成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚, 也影响了学生参 与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下, 当在教室里久坐的学生来到操场上的时候, 他们需求的是什么?不就 是想舒散一下禁锢着的筋骨, 放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一 来到操场就立正、稍息, 面对体育教师的讲解示范等, 学生能喜欢这 样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容, 结合学生的年龄特征, 我在实习期间有针对性地进行教学, 充分调动 学生的学习兴趣, 提高体育运动技能, 培养学生顽强拼搏的意志品 质。 三、我的思索 在实习期间, 我遇到了困难, 也对体育教学进行了一定的思 第 2 页 /共 10页 精编范文 索： 1教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在 要求学生完成动作或训练时, 有必要降低难度或要求, 使身体素质较 差的学生也能在运动中体验到成功, 如我在单足跳的练习中, 可允许 学生换一次脚, 这样就使学生尝到了成功的滋味 , 有了很大的成就 感。对待学生方面, 既要求严格注重素质的培养, 提高他们的自信心 方面, 还多给予鼓励和表扬, 坚定他们克服困难决心, 也培养他们吃 苦耐劳, 顽强拼搏的体育精神。 2 每一堂课教材合理安排, 使学生得到全面的身体锻炼, 发 展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法, 突出重点、难点, 示 范动作正确, 每堂课分组练习, 既有秩序, 又有队形。 3 上课期间, 在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价, 告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+ 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时, 这种评价方法对发展 学生的体能, 增进健康, 娱乐身心, 调节情绪, 减少压力, 乐于接