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2020年小学六年级数学解题能力展示初试试卷（附答案） 班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分) 附 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 加 总分 号 题 得 分 同学们，严肃考风考纪，树立优良学风，祝大家取得优良成绩。 学生诚信建议：活动期间，我确定没有就所涉及的问题或结论，与任何 人、用任何方式交流或讨论，我确定以下的答案均为我个人独立完成的成果，否 则我愿接受本次成绩无效的处罚。 我同意遵守以上协议 签名：_______________ 一、填空题（ ） 1．今天是2010年12月19 日，欢迎同学们参加北京第27届“数学解题能力 展示”活动，那么，算式的计算结果的整数部分是__________。 2． 某校有2400名学生，每名学生每天上5节课，每位教师每天教4节课， 每节课是一位教师给30名学生讲授，那么该校共有教师____________位。 3． 张老师带着一些钱去买签字笔，到商店后发现这种笔降价了25%，结果 他带的 钱恰好可 以比原来多 买 25 支，那么降价 前这些钱可以买签字笔 __________支。 4． 右图为某婴幼儿商品的商标，由两颗心组成，每颗心都是由一个正方形 和两个半圆拼成，若两个正方形的边长分别为40毫米、20毫米，则阴影图形的 面积是_________平方毫米。（ ） 5． 用4.02 乘以一个两位整数，得到的乘积是一个整数，这个乘积的 10倍 是__________。 二、填空题（ ） 6． 某支球队现在的胜率为45%，接下来的8场比赛中若有6场获胜，则胜 率将提高到50%，那么现在这支球队共取得了____________场比赛的胜利。 8． 在△ABC 中，BD=DE=EC，CF:AC=1:3,若△ADH 的面积比△HEF 的面积 多24平方厘米，则△ABC 的面积是__________平方厘米。 9． 一个正整数，它的2倍的约数恰好比它自己的约数多2个，它的3倍的 约数比它自己的约数多3个，那么这个正整数是____________。 10.如图，一个66 的方格表，现将数字1～6填入白方格中，使得每一行、每 一列数字 1～6都恰好出现一次，图中已经填了一些数字，那么剩余空格满足要 求的填写方法一共有____种。 三、填空题（ ） 11.有一个圆柱体，高是底面半径的3倍，将它如图分成大、小两个圆柱体。 如果大圆柱体的表面积是小圆柱体的表面积的3 倍，那么大圆柱体的体积是小圆 柱体的体积的____________倍。 12.某岛国的一家银行每天9:00～17:00 营业，正常情况下，每天9:00 准备现 金 50 万元，假设每小时的提款量都一样，每小时的存款量也都一样，到 17:00 下班时有现金60 万元。如果每小时提款量是正常情况的4 倍，而存款量不变的 话，14:00 银行就没现金了。如果每小时提款量是正常情况的10 倍，而存款量减 少到正常情况一半的话，要使17:00 下班时银行还有现金50 万元，那么9:00 开 始营业时需要准备现金___________万元。 13.40 根长度相同的火柴棍摆成右图，如果将每根火柴棍看作长度为 1 的线 段，那么其中可以数出 30 个正方形来，拿走 5 根火柴棍后，A ，B ，C ，D ，E 五人分别作了如下的判断： A ：“11的正方形还剩下5 个。” B ：“22 的正方形还剩下3 个。” C ：“33 的正方形全部保留下来了。” D ：“拿走的火柴棍所在直线各不相同” E ：“拿走的火柴棍中有4 根在同一直线上。” 已知这5 人中恰有2 人的判断错了，那么剩下的图形中还能数出___________ 个正方形。