《家用电子产品维修工》教学大纲.pdf

精品文档 《家用电子产品维修工》教学大纲 一、教学目的： 1、教学任务 本课程是电子产品维修维护的一门专业课程，具有较强的实践性， 其任务是使学生具备从事电子产品应用与日常维护，熟练掌握所必需 的基本理论、基本知识和基本技能，为培养学生的创新能力和全面素 质打下良好的基础。 2 、教学目标 本课程通过理论和实践教学，使学生掌握电子产品各部件的组成 和工作原理、基本功能、性能特点；熟悉常用电子仪器的正确使用方 法；可熟练地拆修常用的电子产品，掌握电子产品常见故障的排除和 日常维护，具备常用电子产品故障的维修能力。 二 教学要求： 通过理论与实践相结合的教学方式，采用实践、实例、演示等多 种教学方法和手段来保证教学任务的顺利完成。 三、教学时间分配 上机操作计划表 上午 9：00— 12：00 课休时间： 9：45— 10：00 10 ：45— 11：00 时间 下午 13：00— 17：00 课休时间： 14：15— 14：30 15 ：35— 15：50 第一天（ 3 月 28 日） 消防知识： 上午课时安排： 1、消防法有关规定 9：00 — 9 ：45 2、火灾常识 10 ：00 — 10：45 11 ：00 — 12：00 。 1欢迎下载 精品文档 第一天（ 3 月 28 日） 消防知识： 下午课时安排： 13：00 — 14：15 3、消防器材的种类和使用方法 14：30 — 15：35 4 、发生火灾后的应急措施 15：50 — 17：00 第二天（ 3 月 29 日） 电子产品的概述： 上午课时安排： 9：00 — 9 ：45 1、电子产品的认识 10 ：00 — 10：45 2、电子产品的基本知识 11 ：00 — 12：00 3、电子产品的组成 第二天（ 3 月 29 日） 电子产品的概述： 下午课时安排： 13：00 — 14：15 4 、电子产品的发展史 14：30 — 15：35 5、电子产品的涵盖面 15：50 — 17：00 6、电子产品的未来趋势 第三天（ 3 月 30 日） 电子产品使用环境及维护： 上午理论（硬件） 课时安排： 1、电子产品故障及特点 9：00 — 9 ：45 2、维修工具及方法 10 ：00 — 10：45 11 ：00 — 12：00 第三天（ 3 月 30 日） 电子产品使用环境及维护： 下午实操练习 课时安排：