《建筑装饰设计》教学大纲.pdf

《建筑装饰设计》教学大纲 一、课程的性质、地位与任务 本课程是建筑设计专业的专业核心课程。 通过本课程学习， 使学生掌握装饰设计的理论与设计方法， 培养学生分析和解决 建筑装饰设计问题的能力，培养学生的创造性设计思维。能独立设计出既具科学性、 又有艺术性，既能满足功能要求、又有文化内涵、以人为本、亦情亦理的现代空间环 境，为以后的实践与工作打下坚实的理论基础。 二、教学基本要求 1. 专业能力目标 通过本课程学习， 掌握建筑装饰设计的概念、 目的和任务； 掌握建筑装饰设计原 则、要素、依据与方法；掌握室内空间的色彩、绿化、家具、陈设、照明及室内、外 界面设计知识；掌握居住建筑与公共建筑室内空间设计知识； 了解室外装饰设计内容、 特点、设计方法。 2. 方法能力目标 通过本课程学习， 培养学生初步具有创造性设计思维和设计表达能力； 具有室内 空间、室内色彩、材料和照明设计的能力；具有室内家具和陈设、室内绿化与庭院设 计的能力； 具有居住建筑和公共建筑室内空间分析与设计能力； 具有室外空间构图和 室外界面装饰设计的能力；能根据项目要求完成小型空间的建筑装饰设计图。 3. 社会能力目标 通过对本课程的学习， 培养学生具备一定的自主学习、 独立分析问题和解决问题 的能力；具有良好的语言表达能力； 具有严谨的工作态度和团队协作、 吃苦耐劳的精 神，爱岗敬业、遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。 三、教学学时分配表 教 学 教学方法 章 教学内容 备 注 时 数 或手段 一 绪论 2 讲述、多媒体 二 建筑装饰设计特点与设计程序 4 讲授法、提问法 三 建筑装饰设计与人体工程学 6 讲述、多媒体 讲授法、讨论法、 四 建筑装饰设计与室内空间 6 练习法 五 室内界面 8 讲授法、练习法 六 室内色彩 6 讲授法、提问法 七 室内采光与照明 6 讲授法、多媒体法 八 室内绿化设计 4 讲授法、练习法 九 室内家具和陈设 4 讲授法、练习法 实训一 家装设计一 9 讲授法、练习法 实训二 家装设计二 9 讲授法、练习法 总计 64 四、教学内容与学时安排 第一章 绪论 ……