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2.1网;学习目标;互联网出现之前,人们的生活:;思考:我们能用互联网做什么呢?;信息传递和交流方式的变迁;;送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。;小调查:你和你家人的手机上,都安装了哪些常用的APP,它们給你们的生活带来了哪些便利?;★1.网络如何丰富我们的日常生活?(表现);疫情期间湖北进行了通道封闭。不仅人无法流动,而且货因为人都在家里隔离,卖不出去。而湖北在4月8号开启离汉通道的???候,朱广权和李佳琦专门为湖北的产品做了一次推广,他们这次直播为湖北卖出总价值为4014万元的商品。;探究与分享;政府开拓这样的网络渠道有什么作用?;由于受到新冠肺炎的影响,教育部积极开展“停课不停学”,全国大中小学校开展了史无前例的在线教学与学习活动。;钱包与物联网的链接;★2.网络如何推动社会进步?(表现);“网络捐款”
小梅在网络上结识了许多网友,暑假中的一天,突然一位网友在QQ上发起号召,称九寨沟遭遇强震,他要去九寨沟赈灾,现筹集爱心捐款。小梅很是纠结,在网上看到很多人受灾,心里也很想帮忙,一方有难八方支援啊!
第二天,小梅还是将自己的100元压岁钱转给了网友发来的银行卡上。;;网络出现了一些虚假的、不良的信息。; 有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严。;遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗:;沉迷于网络,影响学习、工作和生活。;图片说明了什么?;★3.网络的消极影响有哪些?;;;;;;;;作业
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